【題目】2019年1月3日嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面,并通過“鵲橋”中繼星傳回了近距離拍攝的月背影像圖,揭開了月背的神移面紗!谤o橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織面成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細,其性能穩(wěn)定!熬帯背鰜淼慕饘倬W(wǎng)既強韌,受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如,可以說是”剛柔并擠”。
(1)鉬能制成細絲,是利用了鉬的______性。
(2)鉬絲表面鍍金,原因之一是利用了金的化學性質______。
(3)我國的鉬礦儲量非常豐富,用輝礦(MoS2)制備鉬的過程如下:
①完成過程1中反應的化學方程式:2MoS2+7O22MoO3+4______
②過程Ⅱ分兩個階段:
第一階段反應中反應物與生成物的化學計量數(shù)之比為1:1:1:1
寫出下列化學方程式:
第一階段______。
第二階段______,該反應的基本反應類型為_____。
【答案】延展 不活潑 SO2 MoO3+H2 MoO2+H2O MoO2+2H2 Mo+2H2O 置換反應
【解析】
(1)鉬能制成細絲,是利用了鉬的延展性,故填延展。
(2)鉬絲表面鍍金,是為了防止鉬與其他物質發(fā)生反應,原因之一是利用了金的金屬活動性較弱,化學性質不活潑,故填不活潑。
(3)①由化學方程式可知,反應物中出現(xiàn)了2個鉬原子、4個硫原子、14個氧原子,生成物中出現(xiàn)了2個鉬原子、6個氧原子,生成物中尚缺少4個硫原子和8個氧原子,根據(jù)質量守恒定律,則空格中含有1個硫原子和2個氧原子,即空格處的化學式為SO2,故填SO2。
②第一階段:MoO3和H2在高溫的條件反應生成MoO2和H2O,故反應的化學方程式寫為:MoO3+H2 MoO2+H2O;
第二階段:MoO2和H2在高溫的條件反應生成Mo和水,故反應的化學方程式寫為:MoO2+2H2 Mo+2H2O;
該反應是一種化合物與一種單質反應生成另一種化合物和另一種單質,符合置換反應的特點屬于置換反應,故填置換反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。
(1)在溶解固體1的過程中需要控制水的用量,原因有__________(填標號)。
A提高實驗效率 B保證固體1全部溶解 C節(jié)約能源
(2)若整個流程中物質的量無損耗,則最后所得二氧化錳的質量為________g。
(3)根據(jù)化學方程式計算,理論上可回收得到氯化鉀的質量是______。
(4)實驗結束后,稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小,可能的原因____________________(寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】味精是常用的調味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應),另外還含有NaCl,其它成分不考慮。請回答下列問題:
(1)味精中至少含有__________(填數(shù)字)種元素。
(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_________(填字母)。
A.5mL B. 10 mL C. 50 mL D. 100 mL
(3)下圖是配制過程,正確的操作順序為_______(填字母) 。
A.①②③④ B.②①④③ C.②④①③
(4)為測定NaCl在味精中的質量分數(shù),進行如下實驗:
①向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應,檢驗沉淀是否完全的方法是:靜置后,在上層清液中加入______(填化學式)溶液,觀察是否有沉淀生成。
②在其它操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液中,谷氨酸鈉的質量分數(shù)____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”),所測定的味精中NaCI的質量分數(shù)___(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③精確測定AgCl沉淀質量為2.87 g,則該味精中NaCl的質量分數(shù)為___。(計算結果精確到0.1%。有關物質的相對分子質量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )
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【題目】金屬鈷(Co)與鐵具有相似性質。
(1)鈷可被磁鐵吸引,它的磁性屬于它的_____(填“物理”或“化學”)性質。
(2)鈷可形成化合價為+2、+3的兩種氧化物,請寫出+2價氧化物的化學式_____。
(3)已知CoC12固體是藍色的,CoC126H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。將濾紙放入CoC12溶液中浸泡,取出晾干。將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤,濾紙由粉紅色逐漸變成藍色,烘烤時反應的化學方程式是_____。
(4)將金屬鈷投入稀鹽酸中,發(fā)生化學反應Co+2HCl═CoCl2+H2↑.預測可觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置:
(1)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中_________處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平);
(2)B實驗成功的關鍵是_________ (填序號);
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內的空氣。
(3)C實驗中水的作用是___________:
(4)D實驗試管2中產生的氣體是________ (填名稱),電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是_____________。
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【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( )
A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子
B. 2Fe:表示2個鐵原子
C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. S2﹣:表示硫元素的化合價為﹣2價
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【題目】如圖所示是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是_____(填序號,下同),它們的化學性質_____(填“相同”或“不同”)
(2)屬于陽離子的是_____,屬于陰離子的是_____,
(3)化學性質相似的原子是_____和_____.
(4)寫出鈉原子結構示意圖_____.
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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示氮原子,“”表示碳原子,下列說法錯誤的是( )
A. 此反應沒有單質生成
B. 反應中有三種氧化物
C. 反應前后原子的種類和數(shù)目不變
D. 參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A. 生成單質與化合物的質量比為7︰11B. 圖中所示有三種氧化物的分子
C. 圖中所示單質的化學式為N2D. 此反應發(fā)生后,分子總數(shù)減少
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