【題目】最近媒體接連曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”，以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是( )
A.檢測出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅(jiān)持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必需安全，因而食品的種類盡可能少為好

【答案】C
【解析】A、檢測出含“瘦肉精”的肉類食品中含瘦肉精殘留，對(duì)人體有極大的危害，不能食用，A不符合題意；
B、受污染的新鮮蔬菜經(jīng)過腌制后，不能除去污染物，而且腌制食品含有亞硝酸鹽，因此受污染的新鮮蔬菜不可食用，B不符合題意；
C、保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，C符合題意；
D、食品的種類還是盡可能多，才能滿足人體對(duì)營養(yǎng)的需要，D不符合題意。
所以答案是：C。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行???(填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于???變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為???。
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入???進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中可用???的方法來降低水的硬度。
（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是??????（填字母）。
A.工業(yè)廢水處理后再排放
B.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥
C.不向江中隨意傾倒垃圾
D.使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了身體健康，膳食中應(yīng)注意營養(yǎng)均衡。
（1）小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水，缺少的營養(yǎng)素是???。
（2）老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙?/span>??????所致。
A.鐵元素
B.鈣元素
C.鋅元素
（3）面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團(tuán)蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口。請(qǐng)配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：NaHCO3—Na2CO3+CO2 + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。
提出問題：這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？
進(jìn)行猜想 ：猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想一：熟石灰沒有變質(zhì)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取樣，加適量水，攪拌，過濾
② 取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③ 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

②???。
③???。

猜想一成立

反思與應(yīng)用： ①要證明猜想二成立，可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是???。
②熟石灰變質(zhì)是由于???的緣故。在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有???（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此像熟石灰這類物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)???保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）???。
（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變得堅(jiān)固，其原因是（用化學(xué)方程式表示）???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中很多問題需要化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.煤燃燒過程中產(chǎn)生的二氧化硫是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)
B.我國規(guī)定食鹽中必須加碘，這里的“碘”是指碘元素
C.研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”
D.在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液會(huì)失效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個(gè)電子層，第二層上有6個(gè)電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會(huì)得佝僂病。A元素的單質(zhì)是??? ， 它是由???(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號(hào)是：B???、C???、D???；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼。
（1）制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是???。
（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni +H2SO4 = H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 = Ni + FeCl2這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是??? ， Fe、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年12月5日國務(wù)院印發(fā)了《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，下列做法有利于西安市環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A.加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車尾氣檢測，報(bào)廢不達(dá)標(biāo)汽車
B.鼓勵(lì)在田間焚燒秸稈
C.將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū)
D.生活污水排放至河流

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同步練習(xí)冊(cè)答案