【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容回答下列問題。
(1)①圖中a、b儀器的名稱,a_____,b_____;
②用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____,屬于_____(填基本反應(yīng)類型),選用的制取裝置是_____(填下字母),若用D裝置進(jìn)行收集氧氣,進(jìn)行驗(yàn)滿的操作是_____。
(2)加熱高錳酸鉀固體。先后用兩種方法各收集三瓶氧氣,分別測定了收集到的氧氣濃度。數(shù)據(jù)見表。
收集方法 | 排水法 | 向上排空氣法 | ||||
氧氣濃度% | 80.3 | 90.0 | 89.8 | 79.9 | 79.6 | 79.7 |
氧氣平均濃度% | 86.7 | 79.7 |
①用排水法收集氧氣時,以觀察到_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②用排水法收集時第一組數(shù)據(jù)明顯偏低, 若能等到_____開始收集則可避免這種情況。以上兩種方法中收集到的氧氣更純凈的是_____。
③用向上排空氣法收集到的氧氣濃度為80%左右的原因有_____(填序號)。
A 氧氣的密度略大于空氣的密度,有部分空氣無法排干凈
B 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣
C 當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
【答案】酒精燈 錐形瓶 分解反應(yīng) A 將帶火星的木條靠近d導(dǎo)管,若木條復(fù)燃,則滿 集氣瓶口有氣泡冒出 氣泡連續(xù)均勻時 排水法 ABC
【解析】
(1)①圖中a、b儀器的名稱為:a是酒精燈,b是錐形瓶;
②用高錳酸鉀固體制氧氣,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是:,由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),屬于固體加熱型,選用的制取裝置是A,若用D裝置進(jìn)行收集氧氣,氧氣密度比空氣大,從c導(dǎo)管進(jìn)入,進(jìn)行驗(yàn)滿的操作是將帶火星的木條靠近d導(dǎo)管,若木條復(fù)燃,則滿。
(2)①用排水法收集氧氣時,以觀察到集氣瓶口有氣泡冒出為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②用排水法收集時第一組數(shù)據(jù)明顯偏低,若能等到氣泡連續(xù)均勻時開始收集則可避免這種情況,通過表中數(shù)據(jù)可以看出,以上兩種方法中收集到的氧氣更純凈的是排水法。
③A 氧氣的密度略大于空氣的密度,有部分空氣無法排干凈,可能是收集的氧氣濃度為80%左右的原因,正確;
B 當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣,可能是收集的氧氣濃度為80%左右的原因,正確;
C 當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散,可能是收集的氧氣濃度為80%左右的原因,正確;
故填:ABC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如圖)。
(1)甲同學(xué)對這瓶溶液做如下推測,其中_________可能是溶質(zhì)。
A硝酸鈉 B碳酸鈉 C碳酸氫鈉
(2)乙同學(xué)推測這瓶溶液可能為(1)Na2SO4,(2)Na2CO3,然后取該溶液10mL于試管中,向其中加入足量鹽酸。請你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。
①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為_____________________;
②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為 ____________________。
(3)丙同學(xué)查閱資料知, Na2CO3溶液呈堿性、Na2SO4溶液呈中性,因此可加入________(填酸堿指示劑),就可以確定乙同學(xué)的推測。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理能力是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的一種必備能力。試根據(jù)以下描述進(jìn)行推理:在如圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是無色液體,H能使澄清石灰水變渾濁,G是一種黑色固體;在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有改變。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號:A__________,E__________,H__________ 。
(2)在如圖3個反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有______________。
(3)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式_________________________。
(4)寫出物質(zhì)D的一種用途__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種白色固體;B是黑色固體,在①反應(yīng)中B作催化劑;D能使帶火星的木條復(fù)燃;E是一種黑色固體,在D中燃燒產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F;G是淡黃色固體,在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成氣體H。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號:B________;H__________。
(2)寫出D和E反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式: ____________________。
(3)寫出A和B加熱反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣,甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉,A為止水夾。分別點(diǎn)燃紅磷和碳粉,充分燃燒后,恢復(fù)至室溫,打開A止水夾,燃燒杯中的水可能進(jìn)入( )
A.先進(jìn)入甲瓶,再進(jìn)入乙瓶
B.進(jìn)入甲瓶,不會進(jìn)入乙瓶
C.兩瓶都不會進(jìn)入
D.同時進(jìn)入甲、乙瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下:
I:氧氣的制備:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①______,②_______。
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式_________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是_________,圖中裝置一處明顯的錯誤是_________。
(3)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式為_________,二氧化錳的作用是___________,若發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是________。
a反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b此時得到的氣體一定是混合物
c只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)。
(4)以下是某小組用過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/ml | 溫度/C | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/ml | 反應(yīng)所需的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | / | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | / | 2 | 10.76 |
a請寫出過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式_________,反應(yīng)基本類型_________。
b通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________。
II:氧氣的收集:
[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |||||||
氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 88.4 | 89.0 | 87.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%) | 79.7 | 88.4 | 89.7 |
(5)氧氣能用向上排空氣法收集的原因______________,哪種方法收集的氧氣更純凈?_____________。
(6)數(shù)據(jù)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是___________。不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_____。
Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒
(7)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個鈉原子___________;
(2)磷元素___________;
(3)銨根離子___________;
(4)兩個二氧化硫分子___________;
(5)三個氫氧根離子___________;
(6)兩個水分子___________;
(7)高錳酸鉀___________;
(8)保持二氧化碳性質(zhì)的最小微粒___________;
(9)兩個鈣原子___________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時,有以下描述:
①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極
②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1
③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時火焰呈淡藍(lán)色
④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
以上描述中錯誤的是( )
A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前人類可以從多方面獲取能源,我國在能源獲取方面取得較大突破。
(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應(yīng)獲。 2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學(xué)式是_________。
(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天?扇急ɑ瘜W(xué)式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_______________。
(3)后面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去).其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。 CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O
(4)用水槍滅火的原理是________________。
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