7.近年來,環(huán)境問題引起人們的廣泛關(guān)注.
(1)我國某些地區(qū)的河水發(fā)生較嚴(yán)重的“水華”現(xiàn)象.“水華”系指人為地向水中投入(或排入)生物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)后,導(dǎo)致水面上的藻類瘋長、繁殖,并造成魚類死亡,使水質(zhì)惡化而產(chǎn)生腥臭味的現(xiàn)象.若把藻類的化學(xué)式寫為C106H263O110N16P,則可知藻類的組成元素共有5種,根據(jù)藻類的化學(xué)式可知工業(yè)廢水和生活污水中導(dǎo)致藻類瘋長的營養(yǎng)元素是氮、磷(請寫元素的 名稱);
(2)目前我國冰箱生產(chǎn)基本實(shí)現(xiàn)無氟化,“無氟冰箱”利于環(huán)保的原因是它的制冷劑中不含氯氟烴類物質(zhì),從而避免其對大氣層中的破壞.

分析 根據(jù)藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),相對分子的質(zhì)量,氮磷對作物生長的作用進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:根據(jù)藻類的化學(xué)式為C106H263O110N16P,可知組成藻類的元素有碳、氫、氧、氮、磷五種;氮對作物生長起著非常重要的作用,它是植物體內(nèi)氨基酸的組成部分、是構(gòu)成蛋白質(zhì)的成分,也是植物進(jìn)行光合作用起決定作用的葉綠素的組成部分.氮還能幫助作物分殖.一旦植物缺氮,具體表現(xiàn)就是葉片退綠,顏色越來越淡,植物生長弱小,抗病蟲力差.
磷是植物的三大營養(yǎng)元素之一,從他的作用效果來開,主要是增強(qiáng)植物的抗性(如:抗寒能力),促進(jìn)根的生長,提高果實(shí)的口感等.可推斷工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是氮、磷.
故答案為:5;氮、磷.

點(diǎn)評 通過對相關(guān)知識(shí)的歸納、整理可以有效地把零散知識(shí)系統(tǒng)化,有利于對類似問題的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.環(huán)杭州灣地區(qū)的杭州、寧波、舟山等六座城市作為全國第一批監(jiān)測區(qū)域,今年年初監(jiān)測并向全社會(huì)公布PM2.5濃度.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5不易被鼻腔阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病.其次,會(huì)損害血紅蛋白輸送氧的能力,對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說,可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果.
(1)你認(rèn)為,PM2.5對人體的①③影響最大(從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào)填寫,可多選).
①呼吸系統(tǒng)   ②神經(jīng)系統(tǒng)   ③循環(huán)系統(tǒng)    ④消化系統(tǒng)
(2)知道了一座城市當(dāng)天平均PM2.5濃度,我們就能自行計(jì)算出PM2.5的分指數(shù).計(jì)算公式是:當(dāng)天PM2.5濃度(單位:微克/立方米)/國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限制75(單位:微克/立方米)×100
單獨(dú)看PM2.5的分指數(shù)這個(gè)污染指標(biāo),我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個(gè)等級(jí):
分指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量狀況
0-50I級(jí)優(yōu)
51-100II級(jí)
101-150III(1)級(jí)輕微污染
151-200III(2)級(jí)輕度污染
201-300IV(1)級(jí)和IV(2)級(jí)中度和中度重污染
大于300V級(jí)重度污染
2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報(bào)數(shù)據(jù)顯示,舟山的PM2.5濃度為20微克/立方米,寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米.則單看PM2.5指標(biāo),舟山的空氣質(zhì)量級(jí)別為I級(jí),那么寧波的空氣質(zhì)量級(jí)別為III(1)級(jí).
(3)當(dāng)然,空氣污染物除了PM2.5以外,還有下列①③④也是空氣污染物(從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào)填寫,可多選)
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
(4)我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2,如圖.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是C
A.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B.屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.桂平市羅秀鎮(zhèn)生產(chǎn)的米粉可稱天下一絕,其所用的原料只要是大米. 大米中所富含的營養(yǎng)素是( 。
A.油脂B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.以下是小紅同學(xué)對某些酸和堿的歸納,請你完成:
(1)實(shí)驗(yàn)室中的一些酸和堿具有特殊的物理性質(zhì),下列酸和堿的溶液在空氣中敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加但不會(huì)變質(zhì)的是②(填序號(hào));
①燒堿溶液     ②濃硫酸     ③濃鹽酸
(2)服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其原理可用反應(yīng)方程式表示為3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;
(3)生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中,觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2B.CO2+H2O═H2CO3
C.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4D.Ca(HCO32═CaCO3+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
證明CO2的密度比空氣的大B.
檢驗(yàn)二氧化碳C.
除去氧氣中的水蒸氣D.
探究空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對廢液的成分進(jìn)行探究.上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由此判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)確定廢液中另一成分是Na2CO3,還是鹽酸.
(1)甲同學(xué)向廢液中加入少量氫氧化銅固體,觀察到氫氧化銅固體不溶解,溶液顏色不變,確定廢液中一定沒有鹽酸.
(2)用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的AgNO3.溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3,還是鹽酸,此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(用化學(xué)方程式說明).
(3)后續(xù)實(shí)驗(yàn)操作是用pH試紙,測出廢液的pH大于 (填大于、等于、或小于)7,確定廢液中一定含有Na2CO3
(4)欲從廢液中得到純凈的NaC1,請完成下表格實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
方案加入試劑分離方法方案評價(jià)
1適量Ca(NO32溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行,理由是引入了新雜質(zhì)硝酸鈉
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列對某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是( 。
A:化學(xué)常識(shí)
①空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />②硬水和軟水--可用肥皂水來檢驗(yàn)
B:實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用
①溶解時(shí)攪拌,加速溶解
②過濾時(shí)起到引流的作用
C:由電解水實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論
①水中含有氫分子和氧分子
②水由氫、氧元素組成
③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
D:化學(xué)與能源
①沼氣、酒精--生物能源,可再生能源
②石油、煤--化石能源,不可再生能源
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案