Question

17．環(huán)杭州灣地區(qū)的杭州、寧波、舟山等六座城市作為全國第一批監(jiān)測區(qū)域，今年年初監(jiān)測并向全社會公布PM2.5濃度．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．PM2.5不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。�其次，會損害血紅蛋白輸送氧的能力，對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴重后果．
（1）你認為，PM2.5對人體的①③影響最大（從下列選項中選擇序號填寫，可多選）．
①呼吸系統(tǒng)   ②神經(jīng)系統(tǒng)   ③循環(huán)系統(tǒng)    ④消化系統(tǒng)
（2）知道了一座城市當天平均PM2.5濃度，我們就能自行計算出PM2.5的分指數(shù)．計算公式是：當天PM2.5濃度（單位：微克/立方米）/國家二級標準限制75（單位：微克/立方米）×100
單獨看PM2.5的分指數(shù)這個污染指標，我們可把每天的空氣質(zhì)量分六個等級：

分指數(shù)	空氣質(zhì)量級別	空氣質(zhì)量狀況
0-50	I級	優(yōu)
51-100	II級	良
101-150	III（1）級	輕微污染
151-200	III（2）級	輕度污染
201-300	IV（1）級和IV（2）級	中度和中度重污染
大于300	V級	重度污染

2012年3月24日PM2.5監(jiān)測試報數(shù)據(jù)顯示，舟山的PM2.5濃度為20微克/立方米，寧波的PM2.5濃度為49微克/立方米．則單看PM2.5指標，舟山的空氣質(zhì)量級別為I級，那么寧波的空氣質(zhì)量級別為III（1）級．
（3）當然，空氣污染物除了PM2.5以外，還有下列①③④也是空氣污染物（從下列選項中選擇序號填寫，可多選）
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
（4）我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO₂，如圖．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是C
A．可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
B．屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
D．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)題干信息分析解答；
（2）根據(jù)表格中PM2.5的含量與空氣質(zhì)量級別對應(yīng)關(guān)系和污染指數(shù)計算公式分析解答；
（3）根據(jù)空氣中污染物的種類分析解答；
（4）根據(jù)圖中四氧化三鈷作催化劑，結(jié)合催化劑概念分析判斷．

解答 解：（1）由題中信息PM2.5不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病．其次，會損害血紅蛋白輸送氧的能力，對貧血和血液循環(huán)障礙的病人來說，可能產(chǎn)生嚴重后果分析可知PM2.5對呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)有危害；故填：①③；
（2）根據(jù)PM值與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系表可知寧波PM2.5含量為49微克/立方米，根據(jù)空氣污染指數(shù)的計算公式可知寧波當天的污染指數(shù)為：$\frac{49}{75}×100≈109$故當天寧波的空氣質(zhì)量為：III（1）級；故填：III（1）級；
（3）空氣中的污染物包括有害氣體和有害粉塵，有害粉塵主要是指可吸入顆粒，有害氣體是指：一氧化碳、二氧化硫和氮的氧化物，故填：①③④；
（4）A．由反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣生成物是二氧化碳可知該反應(yīng)能將有害氣體一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，故可以降低汽車尾氣對大氣的污染，故A正確；
B．由反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣兩種物質(zhì)，生成二氧化碳一種物質(zhì)可知該反應(yīng)符合化合反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)特點，屬于化合反應(yīng)，故B正確；
C．由題中四氧化三鈷是催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不會發(fā)生改變，故C不正確；
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不會發(fā)生改變，故D正確．
故選C．

點評 此題屬于信息給予題，重點考查學(xué)生分析問題解決問題的能力，對學(xué)生要求較高，解題時要注意分析題中所給材料找出有用信息，再結(jié)合學(xué)過的知識綜合分析解答．