7.下列不屬于化學研究范圍的是( 。
A.水的電解B.水的浮力C.水的分子結(jié)構(gòu)D.水的組成

分析 根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容進行分析判斷,化學是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.

解答 解:A、水的電解,屬于研究物質(zhì)的變化,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤.
B、水的浮力,屬于物理學領(lǐng)域研究的范疇,故選項正確.
C、水的分子結(jié)構(gòu),屬于物質(zhì)的微觀構(gòu)成,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤.
D、水的組成,屬于研究物質(zhì)的宏觀組成,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤.
故選:B.

點評 了解化學研究的內(nèi)容(物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律),才能利用化學知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高社會責任感.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.把一包含有鎂、鋁、鋅、鐵,質(zhì)量共為14g的金屬粉末與足量稀硫酸反應(yīng),將完全反應(yīng)后的所得溶液蒸干水分得到38g殘渣,則反應(yīng)過程中生成氫氣的質(zhì)量共為0.5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請按要求從下列物質(zhì)中①CO  ②NaHCO3③KNO3④CH4⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號填寫在下列橫線上:
(1)空氣中含量最多的物質(zhì)是⑤.
(2)具有還原性的有毒氣體①;
(3)屬于復(fù)合肥的是③; 
(4)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是②;
(5)可作食品干燥劑的物質(zhì)是⑥; 
(6)可以生產(chǎn)改良酸性土壤的物質(zhì)⑥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測得其中含鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為48%,取該混合物5g,將其投入115g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A.5%B.15%C.10%D.20%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋不正確的是(  )
選項事   實解   釋
A氯化鈉溶液可以導(dǎo)電氯化鈉溶液中存在自由移動的離子
B水燒開后水壺容易被頂起溫度升高,分子間隔變大
C金剛石比石墨硬度大碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D在陽光下,濕衣服容易晾干分子的運動速率隨溫度升高而加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某化學反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個數(shù)為1:1
B.物質(zhì)c是氧化物
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后硫元素化合價發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,紅色固體燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生濃厚的白霧
B.汞在空氣中加熱,銀白色液體表面生成紅色固體
C.氫氣還原氧化銅,試管中的固體由黑色變?yōu)楣饬磷霞t色;試管口有無色液體出現(xiàn)
D.銅絲插入硝酸銀溶液,紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)樗{色

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某地石灰石資源豐富,某興趣小組同學取40g樣品進行實驗:先將樣品粉碎,然后取140g稀鹽酸分成7等份,逐次加到樣品粉末中(假設(shè)石灰石中其他成分不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),得到部分數(shù)據(jù)與圖象如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
 第2次 第5次第6次 
加入鹽酸質(zhì)量(g) 2020 20 
 剩余固體質(zhì)量(g)  30 a10
(1)表中a=15
(2)計算該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標號儀器的名稱①試管;②分液漏斗.
(2)某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可以選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填字母),二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.裝置C可以作為實驗室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置,它的優(yōu)點是可以控制化學反應(yīng)速率.
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,制取裝置可以選擇AF或CF(填字母).二氧化碳容易導(dǎo)致溫室效應(yīng),結(jié)合實際你認為如何才能做到低碳生活少乘私家車等.

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