【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:①______。
(2)采用分解過氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點,如____(填序號)。
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
(3)甲同學用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置為____(填字母,下同),收集裝置為______。
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_______。
A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水
C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集
【答案】鐵架臺 ①② B D或E BD
【解析】
(1)標號儀器①的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺。
(2)過氧化氫和二氧化錳在常溫下即可分解制氧氣,不需要加熱,同時生成水,環(huán)保無污染,催化劑二氧化錳可循環(huán)利用等優(yōu)點,故填①②。
(3)用分解過氧化氫的方法制取氧氣,反應物是液體,催化劑二氧化錳是固體,反應不需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置為固液混合不加熱型的B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可采用排水法收集裝置E或向上排空氣法收集裝置D,故填B;D或E。
(4) A、二氧化錳對高錳酸鉀反應無影響,高錳酸鉀中混入了二氧化錳,對氧氣濃度無影響;
B、收集前,集氣瓶中未注滿水,有空氣,會使收集的氧氣濃度偏低;
C、收集后,集氣瓶中仍有少量水,對氧氣濃度無影響;
D、剛開始排出的氣體主要是試管內的空氣,未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時就開始收集,會使氧氣濃度偏低;故填BD。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是實驗室常用的一種試劑.
①A中水發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學變化”);B中試管2內得到的氣體為_____;C中凈化水的方法有過濾和_____.
②D中燒杯內加入一定量氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣,并產(chǎn)生大量的熱,達到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應的符號表達式_____.
③檢驗氫氣純度時發(fā)出尖銳的爆鳴聲,請寫出相應的文字表達式_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進(見圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應容器進行實驗,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關問題:
(1)圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時______; 冷卻后,打開止水夾_____。
(2)某同學用圖Ⅰ裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:①______________;②_____________。
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認為正確的實驗操作順序是_______(填序號)。
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。
若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向___(填“左”或“右”)移動,后向___(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在__mL刻度處。
(5)對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是(回答一點即可)____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小雯向燒杯中渾濁的河水中加入一定量的明礬粉末,充分攪拌后,靜置一段時間,利用如圖裝置對其進行過濾,請回答相關問題:
(1) 圖中還缺少的儀器是_____________,其作用是___________。
(2) 過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因是 ________(填序號)。
A 濾紙破損 B 濾渣過多
C 接濾液的燒杯不干凈 D 液面高于濾紙邊緣
(3) 過濾后的水是硬水還是軟水可加入______________進行鑒別。
(4) 生活中通過____________ 可降低水的硬度。
(5) 沉淀、過濾、吸附、蒸餾中,單一操作相對凈化程度最高的是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關錳的說法正確的是( )
A.錳原子變成錳離子是化學變化B.錳屬于非金屬元素
C.原子核內中子數(shù)為25D.相對原子質量為54.94g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法正確的是
A.純凈物與混合物屬于交叉關系B.化合物與氧化物屬于包含關系
C.化合反應與分解反應屬于交叉關系D.緩慢氧化與氧化反應屬于并列關系
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,物質A和B反應生成物質C和D,其反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下:
(1)下列關于該反應的說法錯誤的有_____(填序號);
A 分子數(shù)目發(fā)生變化 B 原子數(shù)目發(fā)生變化 C 元素種類發(fā)生變化
(2)物質A的一個分子中有_____個原子;
(3)A、B、C、D這4種物質中,屬于氧化物的是_____(填序號);
(4)物質D中氫元素與氧元素的質量比為_____(填最簡整數(shù)比,下同);
(5)寫出該反應的化學方程式_____,生成物C和D的質量比為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,下列說法不正確的是
A.乙酸是化合物
B.乙酸的相對分子質量為60
C.乙酸中碳元素的質量分數(shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1:2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。
(1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是_____(填一種化學式即可)
(2)H2SO4中硫元素的化合價為_____。
(3)寫出反應器中發(fā)生反應的化學符號表達式____。
(4)膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是______,X的化學式是_____,
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com