下列實驗基本操作不正確的是（　�。�
A、
讀液體體積
B、
傾倒液體
C、
檢查氣密性
D、
稀釋濃硫酸
考點：測量容器-量筒,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數(shù)時視線與凹液面的最低點保持水平；
B、向試管中傾倒液體時瓶塞倒放、標(biāo)簽對準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入．
C、運用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答．
D、稀釋濃硫酸時，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
解答：解：A、視線與凹液面的最低點保持水平，但是要看有刻度的一側(cè)，因此操作正確；
B、試管有傾斜，瓶塞有倒放，標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，因此操作正確．
C、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，正確
D、稀釋濃硫酸時，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，圖中操作錯誤．
故選D
點評：本題主要了解各操作的注意事項，了解錯誤操作可能引起的危害和誤差．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識，請按要求回答下列問題：
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”、或“原子”）．
（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開承裝醋酸的瓶蓋，會聞到刺鼻的氣味，這是由于分子
 
．
（3）用洗潔精和水可以洗凈盤子上的油污，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識判斷盤子洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
．
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在試管中加入一定質(zhì)量的石灰石和一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），測得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示，計算：
（1）生成CO2的質(zhì)量為
 
g；
（2）求出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示

（1）一個A分子中共含有
 
個原子，B代表的是
 
（填化學(xué)式）．
（2）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是
 
，可用作燃料的是
 
（填圖中的字母）．
（3）在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了化學(xué)，我們對生活中常見的物質(zhì)應(yīng)該有了一個初步的認(rèn)識，請你寫出下列生活中常見物質(zhì)（主要成分）的化學(xué)式：
雪
 
；沼氣
 
；酒精
 
；干冰
 
；鋼筋
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣
B、清澈的泉水
C、淡藍(lán)的液氧
D、新鮮的牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗．你認(rèn)為該實驗不能說明的是（　�。�
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣大
D、二氧化碳是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色
B、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
C、硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燒堿暴露在空氣中，不僅會吸收空氣中的水分而
 
，還會與空氣中的
 
反應(yīng)而變質(zhì)，若往此溶液中滴加鹽酸，現(xiàn)象是
 
，上述變化的化學(xué)方程式：①
 
②
 
．

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同步練習(xí)冊答案