【題目】疫情期間,用非接觸紅外人體測溫儀可檢測人體體溫,下圖是測溫儀和內裝電池簡圖, 測溫儀主要由①塑料外殼和②電池組成,電池主要有:③銅帽、④石墨、⑤鋅皮、⑥ 二氧化錳和碳粉、⑦NH4Cl,按要求回答下列問題:
(1)其中屬于有機合成材料的是___________(填序號);
(2)比較鋅和銅的金屬活動性強弱________________(用化學方程式表示);
(3)寫出NH4Cl的另一種用途______________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】醉駕是危險駕駛罪,常用重鉻酸鉀(K2Cr2O7)在酸性環(huán)境下與乙醇反應來檢測司機是否大量飲酒,化 學方程式為: 。已知:
CH3COOH | Cr(OH)3 | K2CrO4 | Cr2(SO4)3 | KCr(OH)4 | K2Cr2O7 |
無色 | 灰藍色 | 黃 色 | 藍紫色 | 綠 色 | 橙紅色 |
易溶于水 | 難溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 |
(1)重鉻酸鉀酸性溶液檢測出司機大量飲酒的現(xiàn)象是_______。
(2)硫酸鉻Cr2(SO4)3與氫氧化鋇反應的化學方程式_______,屬于基本反應類型中的______反應。
(3)高錳酸鉻中鉻元素顯+3價,請寫出高錳酸鉻化學式是______,屬于_______。(填選項)
A 酸
B氧化物
C鹽
D混合物
(4)下圖是鉻的原子結構示意圖,請下列回答:
①鉻的相對原子質量為_______;
②鉻元素處于元素周期表中的第_______周期。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木糖醇(化學式為C5H12O5)是一種新型的甜味劑,廣泛使用在口香糖中。試計算:
(1)木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為 ;
(2)把500g溶質質量分數為60%的木糖醇溶液稀釋成20%的溶液,需加入 g水;
(3) 38g溶質質量分數為8%的木糖醇溶液中,所含碳元素的質量為 ;
(4)60.8g木糖醇中所含氫元素的質量與 g 乙醇中所含氫元素的質量相等。
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【題目】化學是研究物質、創(chuàng)造新物質的學科。試從科學家認識物質的視角認識CO2。
(1)分類角度:CO2屬于______________(填字母)。
a 單質
b 氧化物
c 有機物
(2)微觀角度:我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉化為甲醇(CH5OH)和X,若用“”表示氫原子;“”表示氧原子,“”表示碳原子,該反應的微觀示意圖如下:
畫出X分子的微觀示意圖:_____。
(3)性質角度: 三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實是CO2。據此推測CO2具有的化學性質是______________________。
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【題目】下圖所示為初中化學教材中的一些實驗,有關實驗說法錯誤的是
A.結果偏小原因之一是紅磷量少
B.常在水中加入氫氧化鈉溶液的目的是增強水的導電性
C.玻璃管中現(xiàn)象紅棕色粉末變黑,氧化鐵發(fā)生氧化反應
D.觀察到的現(xiàn)象是氣球先膨脹后縮小
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【題目】甲、乙兩位同學在學習完酸的化學性質后,做了如下實驗:
實驗結束,甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產生,然后又出現(xiàn)了白色沉淀。
(1)甲同學實驗試管中發(fā)生反應方程式為__,此反應的微觀本質是____;
(2)甲同學廢液中溶質成分是___,乙同學廢液中溶質成分是___。
(3)廢液缸中最終形成廢液里溶質的成分有__種可能。
(4)如果用試管取廢液缸中清液,滴加氯化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產生,則廢液缸里 溶液中溶質為___。
(5)為了將廢液綠色排放(使廢液呈中性排放),你認為處理該廢液的方法是:_____。
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【題目】某化學興趣小組分組進行探究CO2的性質實驗,他們分別發(fā)揮自己的智慧設計實驗進行探究。
(分組實驗)甲組:如圖1,向一個收集滿CO2氣體的軟質塑料瓶中倒入約1/3體積的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到_____,從而得出二氧化碳溶于水的結論。隨后又向反應后的瓶中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液變?yōu)榧t色,從而又得出_____的結論。再將水換成濃NaOH溶液重復實驗,發(fā)現(xiàn)瓶子變得更癟,對比之后可得出結論:_____(用化學方程式表示)。
乙組:如圖2甲所示,用注射器將水壓入裝滿CO2氣體并連接有壓強傳感器的集氣瓶中,通過測定瓶內壓強變化探究CO2的性質;再將水換成濃NaOH溶液重復實驗。兩次實驗中的壓強變化如圖2乙所示。
作圖2甲實驗時,小明先堵住導管,向外拉注射器活塞,松開后活塞回到原位,其目的是:_____。
(交流討論)乙組同學通過實驗得出壓強隨時間變化的曲線,請你對以下走勢做出合理說明。
(1)AB段:_____;
(2)BC段:_____;
(3)乙組同學通過分析加水前后壓強幾乎不變,于是得出CO2難溶于水的結論。你同意嗎?并說明理由:_____。
(4)乙組同學用濃NaOH溶液進行實驗時,也證明CO2能與NaOH溶液反應,但實驗時壓強沒有下降到零,原因可能是_____;
(5)甲、乙兩組同學都證實了CO2能與NaOH溶液反應。請你再設計一個實驗證明_____。
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【題目】如圖中A是某元素在周期表中的相關信息,B是該元素的原子結構示意圖.
(1)該元素的相對原子質量為_______;
(2)該元素屬于_______元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(3)該元素在化合物中的化合價為_______.
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【題目】《天工開物》中介紹了鋅的冶煉方法:“爐甘石(ZnCO3)、煤炭餅裝罐泥封”“其底鋪薪,發(fā)火煅紅”“冷淀毀罐取出”。反應區(qū)中發(fā)生的主要反應有:ZnCO3分解生成 ZnO 和另一種氧化物;ZnO與C反應生成Zn。
(1)反應區(qū)中ZnCO3分解的化學方程式為____________。
(2)“冷淀”后方能“毀罐”取鋅,從化學變化的角度分析其原因_________。
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