15．下列說法錯誤的是（　　）
A．在溶液中Na+和SO42-能大量共存
B．氯化鉀是由氯化鉀分子構(gòu)成的
C．質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
D．氯離子和氯原子的核外電子層數(shù)相同

分析 A、根據(jù)離子共存的條件考慮；B、氯化鉀是由離子構(gòu)成；C、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)；D、氯原子得到一個電子屬于氯離子．

解答 解：A、離子共存的條件相互結(jié)合不能產(chǎn)生沉淀、氣體或水，所以在溶液中Na+和SO42-能大量共存，故A說法正確；
B、氯化鉀是由離子構(gòu)成，由鉀離子和氯離子構(gòu)成，故B說法錯誤；
C、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，故C說法正確；
D、氯原子得到一個電子屬于氯離子，氯原子核外有三個電子層，氯離子核外也有三個電子層，故D說法正確．
故選B．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉離子共存的條件，知道氯化鉀是由離子構(gòu)成，熟悉核外電子排布情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：

（1）②儀器的名稱是長頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由紫紅色變?yōu)楹谏ㄈ未鹨稽c）；若用E裝置收集氣體，觀察到導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時才能開始收集．
（3）寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）寫出用排空氣法收集氧氣時檢驗氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復燃．
（5）已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應制取．若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置C（填字母，下同）和收集裝置E．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．（1）暖氣片表面所鍍的金屬是鋁，
（2）人體中含量最高的金屬元素是鈣
（3）應用最廣泛的金屬鐵
（4）體溫計中的金屬汞
（5）導電性最強的金屬是銀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．氮氣與二氧化碳-燃著的木條B．空氣和氧氣-帶火星的木條
C．水與澄清石灰水-二氧化碳氣體D．硬水與軟水---肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是過濾、活性炭的作用是吸附．
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認為可用肥皂水檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中采用煮沸的方法；也可以通過蒸餾操作，既殺滅細菌，又能得到幾乎純凈的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．把硫粉放在一定質(zhì)量的氧氣中燃燒（每次實驗中的硫粉均取4克），實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
第一個次第二次第二次
氧氣的質(zhì)量（克）246
二氧化硫的質(zhì)量（克）4
（1）第一次實驗中，參加反應的硫、氧氣的質(zhì)量比是：1：1
（2）請你通過計算求出第二次實驗生成二氧化硫多少克？（列化學方程式計算）
（3）第三次燃燒時，參加反應的氧氣質(zhì)量為4克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列做法安全可行的是（　�。�
A．遇火災時打開所有門窗
B．啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗
C．在加油站撥打或接聽移動電話
D．檔案資料著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關(guān)問題：
（1）寫出實驗室用B或C制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C與B相比裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止．
（2）實驗室制取并收集較多量二氧化碳的裝置是BD（填序號），檢驗其收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；為進一步驗證產(chǎn)生的氣體，可將氣體通入澄清的石灰水中，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）根據(jù)你所掌握的實驗室制取氣體的有關(guān)知識，閱讀下表中的資料并解決下列問題：
 物質(zhì) 制取藥品 反應條件 氣體物理性質(zhì)
 氯氣 二氧化錳固體和濃鹽酸 加熱 能溶于水，密度比空氣大
實驗室制取氯氣不能（能或不能）直接采用A或B裝置，理由分別是用A裝置反應物中不能有液體、B裝置不能用于加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　�。�
A．用2份完全相同的雙氧水制取氧氣
B．向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質(zhì)量、形狀相同的鎂片和鐵片
C．向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體（溫度不變）
D．紅磷在密閉容器中（內(nèi)有空氣）燃燒

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