如圖是木炭還原氧化銅的實驗，加熱后，可觀察到①中試管里黑色固體變?yōu)?div id="er35lc1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，試管②中發(fā)生的現(xiàn)象為：
 
證明反應后生成了
 
（填化學式）和二氧化碳，在反應中，氧化銅失去氧變成了銅，發(fā)生了
 
 反應（填還原或氧化），體現(xiàn)了木炭的
 
性．
①中反應方程式為：
 
．
考點：碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使除澄清的石灰水變渾濁；據(jù)此結(jié)合還原反應的概念進行分析解答．
解答：解：木炭具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，黑色粉末逐漸變紅色，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁．在這個反應里，氧化銅失去氧而變成銅，這種含氧化合物里的氧被奪去的反應叫做還原反應，木炭使氧化銅還原為銅，它具有還原性．
故答案為：紅；澄清的石灰水變渾濁；Cu；還原；還原；C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
點評：本題難度不大，掌握木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象、還原反應、化學方程式的書寫等即可正確解答本題．
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    B、將硝酸鉀的飽和溶液升溫（溶劑的質(zhì)量不變）
    C、將氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)
    D、在蔗糖的飽和溶液中再加入少量蔗糖

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    氫氣是未來理想能源，天然氣是人們目前已廣泛使用的一種化石能源．回答：
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    、
     
    ．
    （2）比較上面兩個反應，你會發(fā)現(xiàn)它們有許多相同之處，請你寫出其中的兩條
     

    某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學課外小組的同學設計了如圖實驗方案：

    根據(jù)實驗方案填空．
    固體x是
     
    ，固體y是
     
    ，濾液B是
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    現(xiàn)有①木炭 ②硫磺 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭 ⑥鐵，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
    （1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
     
    ；
    （2）產(chǎn)生大量白煙的是
     
    ；
    （3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是
     
    ；
    （4）只有一種產(chǎn)物生成且能使澄清石灰水變渾濁的是
     
    ；
    （5）有刺激性氣味生成的是
     
    ；
    （6）能生成黑色固體的是
     
    ．
    （7）發(fā)出白光，在瓶壁上有水霧出現(xiàn)和能使澄清石灰水變渾濁的是
     
    ．

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    寫出下列反應的文字表達式．
    紅磷燃燒：
     

    鐵絲燃燒：
     

    雙氧水制取氧氣：
     

    高錳酸鉀制取氧氣：
     

    氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣：
     
    ．

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    ，可用來攪拌液體的是
     
    （填序號）
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    （填序號）
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