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11．化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現象，下列對應的解釋不正確的是（　�。�
A．干冰升華--分子的體積變大
B．通電分解水--分子在化學變化中可以再分
C．一氧化碳有毒，二氧化碳無毒--分子構成不同
D．品紅在水中擴散--分子是不斷運動的

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、干冰升華，是因為分子間的間隔發(fā)生了改變，分子的體積不變，故選項解釋錯誤．
B、通電分解水生成了氫氣和氧氣，有新物質生成，屬于化學變化，分子在化學變化中可以再分，故選項解釋正確；
C、一氧化碳有毒，二氧化碳無毒，是因為分子構成不同，決定了物質的性質不同，故選項解釋正確．
D、品紅在水中擴散，是由于分子不斷運動的結果，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．已知鋁原子的中子數為14，計算鋁原子的相對原子質量？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質的用途主要與其化學性質有關的是（　　）
A．石墨作電極B．一氧化碳煉鐵C．液氮作冷凍劑D．濃硫酸作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于太陽能路燈所用材料及相關知識的敘述不正確的是（　�。�
A．此裝置能將太陽能轉化成電能
B．燈泡中填充氮氣做保護氣
C．塑料燈罩屬于有機合成材料
D．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是（　�。�
A．用帶火星的木條檢驗氧氣
B．用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性
C．用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳
D．用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．寫出下列化學符號及符號中“2”的含義．
（1）2個亞鐵離子2Fe2+．（2）5個硫酸根離子5SO42-．
（3）H2O一個水分子中含有二個氫原子．（4）$\stackrel{+2}{Ca}$O在氧化鈣中鈣元素的化合價為正二價．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某興趣小組在探究濃硫酸的化學性質時，將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱，發(fā)現有刺激性氣味的氣體產生，同時發(fā)現有白霧，經查資料了解到濃硫酸與氯化鈉在加熱時會發(fā)生反應，寫出該反應的化學方程式2NaCl+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑，該興趣小組對產生的氯化氫（HCl）氣體是否顯酸性進行了相關探究．

【進行實驗】同學們根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法，用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗：
【實驗現象】Ⅰ和Ⅱ中小花不變色；Ⅲ中小花變紅色．
【查閱資料】圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖．
【實驗結論】氯化氫氣體不顯酸性．
【交流反思】
（1）從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是氯化氫氣體中的氯化氫分子不能離解出自由移動的氫離子．
（2）小明向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液，發(fā)現小花最后變成黃綠色，寫出相關反應的化學方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯紅色．
（4）下列實驗可以用來說明氯化氫氣體不顯酸性的是B．
      A、測試鹽酸的導電性，鹽酸能導電                  B、干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫氣體中，不反應
      C、氫氣與氯氣反應，生成氯化氫氣體               D、干燥的碳酸鈉粉末放入鹽酸中，能反應
【拓展應用】
同學為探究分子的運動情況，在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了如圖3所示實驗，發(fā)現在玻璃管內形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．
①白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是氨分子的運動速率大于氯化氫分子的運動速率．
②寫出該反應的化學方程式NH3+HCl=NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．鈦和鈦合金是重要金屬材料．工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過程是：
①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氬氣環(huán)境中：2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是（　�。�
A．反應①中生成的氣體對環(huán)境有污染
B．反應②中氯化物的總質量保持不變
C．反應①、②中鈦元素的化合價都改變
D．反應②中氬氣作為保護氣不參加反應

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示裝置．

（1）儀器名稱：X蒸餾燒瓶；Y鐵架臺．
（2）A是蒸餾裝置．在X中加入約$\frac{1}{3}$體積的硬水，再加入幾片碎瓷片．碎瓷片的作用是防止液體暴沸．
（3）B裝置可用于CO還原CuO的實驗．該實驗現象是黑色固體慢慢變成紅色．

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