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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異常”
現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
A、向老師請教 B、查找相關(guān)資料,探究原因
C、認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其他實(shí)驗(yàn) D、反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A、滴加液體時(shí),為了防止液體濺出,膠頭滴管緊貼容器內(nèi)壁
B、將用剩的的藥品放回原瓶,廢棄的藥品倒入下水道
C、給試管中的固體加熱,不需預(yù)熱,直接固定在有藥品的部位加熱
D、用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,
在兩個(gè)試管中分別收集到氣體甲和氣體乙。
請回答:
(1)電解水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為 能;
(2)氣體甲為 ;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體乙的方法
是 。
(4)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ;
該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(5)該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用托盤天平稱取16.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),他應(yīng)該( )
A、加藥品 B、減少藥品 C、加砝碼 D、調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是
A. 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C. 分子大,原子小
D. 分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,而原子則不能再分
D源:Z,xx,k.Com]D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
萬一灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來,正確的滅火方法是( )
A.用水澆滅 B.用嘴吹熄 C.用燈帽蓋滅 D.用濕抹布撲蓋
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