保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A、水分子              B、氧分子和氫分子  

C、氫原子和氧原子      D、氫分子和氧原子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)不同，可以進(jìn)行物質(zhì)鑒別。將下列有關(guān)性質(zhì)前的標(biāo)號填在相應(yīng)的括號中，從而區(qū)分各組物質(zhì)。

A．氣味            B．味道            C．顏色             D．狀態(tài)

（1）冰和水（     ） （2）鐵和銅（     ） （3）食鹽和蔗糖（     ） （4）酒精和汽油（     ）

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下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

鐵+氧氣四氧化三鐵

B．

二氧化碳+碳一氧化碳

　

C．

氧化汞汞+氧氣

D．

乙炔+氧氣二氧化碳+水

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某原子結(jié)構(gòu)示意圖為可知該原子的核電荷數(shù)為　　，核外有　　個電子層，最外層上有　　個電子；在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易　　電子，該元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素．

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下列生活中的變化，屬于物理變化的是

  A、米飯變餿        B、牛奶變酸        C、濕衣服晾干         D、鐵鍋生銹

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2009年“中國水周”的主題是：“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是

 A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

 B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放

 C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

 D.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8 mL稀硫酸，應(yīng)選用______________mL的量筒。（2）膠頭滴管用過后應(yīng)____________，再去吸取其他藥品。（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放______________。

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如圖中的A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答：

（1）X=　　；

（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是　　（填序號）；

（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似　　（填序號）；

（4）其中屬于離子的粒子是　　（填序號）．

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