Question

4．下列兩組圖示是初中化學(xué)課程中常用的儀器或?qū)嶒炑b置，請按要求回答問題：

（1）屬于定量儀器的（填寫一種儀器名稱）如：托盤天平、量筒等；
（2）用于取用藥品的儀器（填寫一種儀器名稱）如：鑷子、藥匙（或膠頭滴管）等；
（3）屬于容器的儀器（填寫一種儀器名稱）如：試管、燒杯（或集氣瓶）等；
（4）用于過濾的儀器是（填寫所有需要的儀器名稱）帶鐵圈的鐵架臺（或只答鐵架臺也可）、漏斗、燒杯、玻璃棒．

（5）圖示A操作是檢查裝置的氣密性．
（6）B實驗?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣的含量；
C實驗?zāi)康氖翘骄咳紵�的條件．
D實驗?zāi)康氖球炞C質(zhì)量守恒定律．
（7）用F可收集的氣體是（寫化學(xué)式）O₂（或CO₂）．
用E+G組合制取氣體的化學(xué)方程式是Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑（或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)定量儀器有刻度可以讀出數(shù)值選擇儀器；
（2）取用藥品的儀器包括取用塊狀和粉末狀的藥品；
（3）屬于容器的儀器只要能盛裝藥品即可；
（4）根據(jù)過濾操作的儀器進行選擇；
（5）根據(jù)操作寫出：雙手加熱看導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡；
（6）根據(jù)藥品及操作分析：C是通過白磷和紅磷的對比探究燃燒的三個條件；D是用托盤天平稱量密閉容器反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來驗證質(zhì)量守恒定律；
（7）根據(jù)發(fā)生裝置和收集的方法選擇合適的物質(zhì)：F適合收集密度大于空氣的氣體；E+G組合適合固液常溫型的氣體制取，且密度小于空氣的氣體．

解答 解：（1）屬于定量儀器帶有刻度的還有量筒；
（2）用于取用藥品的儀器還有取用粉末狀藥品的藥匙、滴加少量液體的膠頭滴管；
（3）屬于容器的還有燒杯、集氣瓶；
（4）過濾需要的儀器有：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒；
（5）該操作是檢查裝置的氣密性，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；
（6）C是通過水中的白磷和銅片上的白磷對比說明燃燒需要具備與氧氣接觸，銅片上的白磷和紅磷對比說明燃燒需要具備溫度達到可燃物的著火點，故是探究燃燒的條件；
D是用托盤天平稱量密閉容器反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來驗證質(zhì)量守恒定律；
（7）F適合收集密度大于空氣的氣體，密度大于空氣的氣體可以是氧氣或二氧化碳；E+G組合適合固液常溫型的氣體制取，且密度小于空氣的氣體可以是氫氣，氫氣的產(chǎn)生需要活潑金屬與酸的反應(yīng)，可以是：Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
故答案為：（1）量筒；（2）藥匙（或膠頭滴管）；
（3）燒杯（或集氣瓶）；
（4）帶鐵圈的鐵架臺（或只答鐵架臺也可）、漏斗、燒杯、玻璃棒；
（5）檢查裝置的氣密性；
（6）探究燃燒的條件；驗證質(zhì)量守恒定律；
（7）O₂（或CO₂）；Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

點評 本題考查了常見儀器的名稱和用途，以及常見裝置的用途，氣體的制取等知識，屬于化學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，要求學(xué)生要熟練掌握．