分析 根據(jù)HCl、CuCl2的化學(xué)性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系分析.
解答 解:X能夠和鹽酸和氯化銅反應(yīng),則X可以是活潑金屬(如鐵)、堿(如氫氧化鈉)或鹽(如硝酸銀)等,因此:
(1)鹽酸可以和氧化銅、氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅;故填:氧化銅(或氫氧化銅等);
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分得到兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng);故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O;復(fù)分解反應(yīng);
(3)若X為一種鹽,能夠和鹽酸、氯化銅反應(yīng),二者都含有氯離子,因此可以是硝酸銀;故填:硝酸銀(合理即可).
點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 |
A. | CuO粉 | Cu粉 | 在空氣中加熱 |
B. | H2 | CO2 | 通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C. | CO2 | CO | 通過灼熱的Fe2O3 |
D. | NaCl | Na2SO4 | 溶解,加過量的氯化鋇溶液,并過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 食醋與酒精 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 二氧化錳和活性炭 | 看顏色 |
D | 一氧化碳與二氧化碳 | 燃著的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸溶液中的顏色 | 花汁在堿溶液中的顏色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無色 | 無色 | 黃色 |
A. | 研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素 | |
B. | 可用雛菊花汁來區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液 | |
C. | 25℃時,遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會變成粉紅色 | |
D. | 上述三種花汁都能用作酸堿指示劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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