8.(1)為了全民的健康我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素.(單質(zhì)、元素、原子)
(2)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到刺鼻的氣味,這是由于分子是不斷運(yùn)動的.
(3)牛奶中富含的營養(yǎng)素是B(填序號).
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂 D.維生素
(4)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料,罐中所裝的是液化石油氣.
①它是石油化工的一種產(chǎn)品.石油屬于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).
②若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了A原理滅火(填序號).
A.清除可燃物   B.使可燃物與氧氣隔絕   C.降低可燃物的著火點(diǎn).

分析 (1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述
(2)聞到氣味,可用分子是在不斷的運(yùn)動的進(jìn)行解釋;
(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷
(4)根據(jù)能源的分類與滅火的原理進(jìn)行分析.

解答 解:(1)強(qiáng)化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
(2)打開盛裝食醋的瓶蓋,會聞到一股刺鼻的酸味,是因?yàn)榇姿嶂泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到刺鼻的酸味.
(3)牛奶中富含蛋白質(zhì);
(4)①石油是化石燃料,屬于不可再生能源,
②滅火的原理:隔絕氧氣、降低可燃物的溫度、清除可燃物,移走“煤氣罐”,沒有了可燃物,燃燒就不能進(jìn)行了
故答案為:(1)元素;(2)不斷的運(yùn)動;(3)B;(4)①不可再生;②A

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.硬水C.食醋D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
A.Mn+H2SO4═MnSO4+H2B.Mg+MnSO4═MgSO4+Mn
C.Mn+CuSO4═Mn SO4+CuD.Fe+MnSO4═FeSO4+Mn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng):A+2B═3C+4D,若將3g的A和7g的B混合,恰好能夠完全反應(yīng),若現(xiàn)在生成C和D的質(zhì)量總共為20g,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量分別為( 。
A.3g和7gB.6g和14gC.3g和14gD.6g和7g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C,氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃,紅色固體D在C中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙E.黑色固體F能在氣體C中燃燒,生成使澄清石灰石變渾濁的氣體G.由此可以推斷:
(1)A是KClO3; C是O2;  E是P2O5; G是CO2 (填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列氣體混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是C
A.一氧化碳、氫氣    B.二氧化碳、氫氣    C.甲烷、空氣    D.氫氣和空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某些醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)用工業(yè)明膠生產(chǎn)的膠囊,某有害元素嚴(yán)重超標(biāo),危害人體健康,你認(rèn)為這種元素可能是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置探究一氧化碳還原氧化鐵.(CO不能被NaOH溶液吸收)

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先①(填序號).
①通CO    ②點(diǎn)燃酒精噴燈
(2)A處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是②④(填序號).
①A中能觀察到黑色固體變紅
②通過B中石灰水變渾濁即可判斷A中反應(yīng)已發(fā)生
③理論上,A管固體質(zhì)量的減少值等于反應(yīng)后生成氣體的總質(zhì)量
④裝置C既能回收有毒氣體.又能體現(xiàn)低碳理念
(4)通入足量CO完全反應(yīng)后,所得固體產(chǎn)物與工業(yè)煉鐵所得產(chǎn)品是否相同?否(填“是”或“否”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+CuSO4═Cu+RSO4.請回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).(選填“置換”、“分解”或“化合”)
(2)若反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變?yōu)闇\綠色,則R是鐵.
(3)根據(jù)方程式判斷金屬R一定不是Al.(選填“可能是”或“一定不是”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案