7.康康同學(xué)做“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后托盤天平指針偏向右.請(qǐng)回答:
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式.
(2)康康猜想:“天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)榧t磷量不足”.你若認(rèn)為康康同學(xué)的猜想正確,請(qǐng)說(shuō)明原因.若認(rèn)為康康的猜想不正確,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)可能的原因.

分析 (1)紅磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒;
(2))燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故可推測(cè).

解答 解:(1)紅磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.白煙是五氧化二磷的固體小顆粒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律.燃燒后稱量:發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊,則右邊偏重,故造成的原因可能是裝置漏氣(或錐形瓶未冷卻等).
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)不正確,裝置漏氣.

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究,旨在考查不規(guī)范操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,解題時(shí)要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化,從而得出正確結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛.
(1)鋁比鐵活潑,但鋁的抗腐蝕性比鐵要強(qiáng),原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組為探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)鋅粉產(chǎn)生氣體快
b鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng)鐵粉產(chǎn)生氣體快
c鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng)15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有:
A.金屬活動(dòng)性,活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速率越快;b.金屬與酸的接觸面,接觸面越大,反應(yīng)越快;c.酸的濃度,酸的濃度越大,反應(yīng)越快.
(3)小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的濾渣和濾液.
①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.
②若濾液為藍(lán)色,則濾液中一定含有的金屬離子是Zn2+、Cu2+(寫離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中的一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe.
(2)若溶液甲呈藍(lán)色,步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,寫出該過(guò)程發(fā)生變化的化學(xué)方程式(任寫一個(gè)即可)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
(3)若固體乙呈紅色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe、CuO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.(1)如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖.試管中的反應(yīng)發(fā)生后,a處及燒杯中各有什么現(xiàn)象?
(2)寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)釆用微型實(shí)驗(yàn)裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)?(答出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B.二氧化碳能溶于水所以可以用來(lái)做汽水
C.干冰升華時(shí)吸收大量熱所以常用于人工降雨
D.二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大,所以常用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)金屬的敘述,正確的是( 。
A.鎂、鋁都是活潑金屬,相同質(zhì)量時(shí)與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同
B.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能導(dǎo)電
C.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
D.鐵在空氣中劇烈燃燒火星四射,放出熱量,生成黑色粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水沸騰時(shí)可將壺蓋頂起,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
B.原子通過(guò)得失電子形成離子,但離子不能形成原子
C.氫氣燃燒后的生成物只有水,所以氫氣是一種清潔燃料
D.燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中很快熄滅,說(shuō)明該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.鐵釘是生活中常見用品,初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次亮相.下面展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?br />
①中鐵釘主要與空氣中氧氣和水蒸氣的發(fā)生反應(yīng);②中除去鐵銹的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備、收集和用途能達(dá)到目的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)一般用排水法收集
B.二氧化碳能參與光合作用,所以可作氣體肥料
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案