7．康康同學(xué)做“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后托盤天平指針偏向右．請(qǐng)回答：
（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式．
（2）康康猜想：“天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)榧t磷量不足”．你若認(rèn)為康康同學(xué)的猜想正確，請(qǐng)說(shuō)明原因．若認(rèn)為康康的猜想不正確，請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)可能的原因．

分析 （1）紅磷是易燃物，在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙．白煙是五氧化二磷的固體小顆粒；
（2））燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故可推測(cè)．

解答 解：（1）紅磷是易燃物，在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙．白煙是五氧化二磷的固體小顆粒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律．燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則右邊偏重，故造成的原因可能是裝置漏氣（或錐形瓶未冷卻等）．
故答案為：（1）4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）不正確，裝置漏氣．

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．該題以白磷為例考查質(zhì)量守恒定律的探究，旨在考查不規(guī)范操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，解題時(shí)要明確容器內(nèi)的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量變化，從而得出正確結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛．
（1）鋁比鐵活潑，但鋁的抗腐蝕性比鐵要強(qiáng)，原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組為探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)鋅粉產(chǎn)生氣體快
b鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng)鐵粉產(chǎn)生氣體快
c鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng)15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有：
A．金屬活動(dòng)性，活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速率越快；b．金屬與酸的接觸面，接觸面越大，反應(yīng)越快；c．酸的濃度，酸的濃度越大，反應(yīng)越快．
（3）小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到的濾渣和濾液．
①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．
②若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子是Zn2+、Cu2+（寫離子符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中的一種或幾種．為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（1）若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe．
（2）若溶液甲呈藍(lán)色，步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，寫出該過(guò)程發(fā)生變化的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)即可）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）若固體乙呈紅色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe、CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．試管中的反應(yīng)發(fā)生后，a處及燒杯中各有什么現(xiàn)象？
（2）寫出b處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）釆用微型實(shí)驗(yàn)裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．二氧化碳有毒，不能供給呼吸
B．二氧化碳能溶于水所以可以用來(lái)做汽水
C．干冰升華時(shí)吸收大量熱所以常用于人工降雨
D．二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，所以常用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是（　�。�
A．鎂、鋁都是活潑金屬，相同質(zhì)量時(shí)與足量的鹽酸反應(yīng)放出氫氣的體積相同
B．鋁、鐵、銅都是銀白色固體，都能導(dǎo)電
C．硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
D．鐵在空氣中劇烈燃燒火星四射，放出熱量，生成黑色粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水沸騰時(shí)可將壺蓋頂起，說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
B．原子通過(guò)得失電子形成離子，但離子不能形成原子
C．氫氣燃燒后的生成物只有水，所以氫氣是一種清潔燃料
D．燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中很快熄滅，說(shuō)明該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．鐵釘是生活中常見用品，初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次亮相．下面展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?br />
①中鐵釘主要與空氣中氧氣和水蒸氣的發(fā)生反應(yīng)；②中除去鐵銹的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備、收集和用途能達(dá)到目的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)一般用排水法收集
B．二氧化碳能參與光合作用，所以可作氣體肥料
C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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