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市場上銷售的蛋黃派、薯片等食品，常采用氮氣包裝．其目的是隔離空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質． 使用氮氣原因有：
 
；
 
；
 
．
考點：常見氣體的用途
專題：物質的性質與用途
分析：根據氮氣的化學性質穩(wěn)定，既不與食品發(fā)生反應又不供給呼吸，無毒無味，廉價易得等進行解答．
解答：解：根據氮氣的化學性質穩(wěn)定，既不與食品發(fā)生反應又不供給呼吸，無毒無味，廉價易得等；
故答案為：化學性質穩(wěn)定；不與食品發(fā)生反應又不供給呼吸，無毒無味；廉價易得．
點評：本題考查學生對氮氣的化學性質穩(wěn)定理解與掌握，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組的同學對“影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素”進行了探究．
【提出問題】金屬與鹽酸反應的劇烈程度受哪些因素的影響？
【做出猜想】a．可能與金屬本身的性質有關
b．可能與鹽酸的濃度有關
【設計探究】實驗所用的金屬均已用砂紙打磨．
實驗（1）為探究猜想a，小明同學分別在兩支試管中放入相同質量的鎂片和鐵片，然后分別加入相同濃度和質量的稀鹽酸，觀察到放鎂片的試管中立即產生大量氣泡，放鐵片的試管中只產生少量氣泡，寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式
 
．
從實驗現(xiàn)象可以判斷：金屬活動性Mg
 
 Fe（填“＞”“＜”或“=”）．
得出結論：
 
．
實驗（2）為探究猜想b，小組同學設計如圖裝置進行實驗，所用藥品、實驗數(shù)據如下表：
其中注射器的作用是
 
．
實驗編號選用金屬
（均取2g）		鹽酸濃度
（均取50ml）		每30秒產生氣體的體積/ml
30秒30-60
秒		60-90秒90-120秒120-150秒前150秒共收集氣體
Ⅰ鎂片10%2.916.911.99.27.648.5
Ⅱ鎂片5%1.68.45.94.83.724.4
得出結論：金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關，其關系是
 
．
【反思評價】
根據表中實驗Ⅱ數(shù)據分析，請描述鋅與鹽酸發(fā)生反應快慢的變化情況并解釋原因
 
． 通過以上探究，你認為金屬與鹽酸反應的劇烈程度還可能受哪些因素影響，設計實驗驗證．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某氧化物的化學式為RO，其中氧的質量分數(shù)為40%，求該元素的相對原子質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在含有Cu（NO3）2和AgNO3的溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾紙上留下的物質是（　　）
A、Ag、Fe
B、Fe、Ag、Cu
C、Cu（NO3）2
D、AgNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液的說法，正確的是（　�。�
A、將飽和溶液升溫后一定變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、在某下，從100g10%的氯化鈉溶液中取出10g，則取出的溶液中溶質的質量分數(shù)為1%
C、稀溶液不一定是不飽和溶液
D、溶液一定是無色透明的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A、
鐵絲在氧氣中燃燒
B、
讀取液體的體積
C、
  除去CO中的CO2
D、
     制取蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A、Cu+H2SO4═CuSO4 +H2 ↑
B、Fe+Zn（NO3）2 ═Fe（NO3）2 +Zn
C、FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl
D、Na2CO3 +2KNO3═K2CO3+2NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，我們知道有多種途徑可以獲得O2，如電解水、分離液態(tài)空氣、分解過氧化氫、加熱氯酸鉀．下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取O2及探究O2化學性質的裝置圖，請回答下列問題．

（1）請你寫出用雙氧水和二氧化錳制取O2的化學方程式
 

（2）加入藥品前，應對發(fā)生裝置進行的操作是：
 

（3）制取O2可以選用的發(fā)生裝置是
 
，如果用E收集O2，氣體應從
 
端（a或b）進入，用D收集O2，氣體收集滿的標志是
 
．
（4）該實驗中二氧化錳的作用是
 
．
（5）寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式
 
，實驗前需在集氣瓶里鋪一層細沙或留少量水的原因是
 
．
（6）觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為
 
（填化學方程式）
 
．
（7）CO2是一種密度比空氣大，能溶于水的氣體，推知收集CO2應采用
 
裝置．
（8）若反應過于劇烈，為得到平穩(wěn)的O2流，可以將儀器①換成
 
或在儀器②中加水稀釋．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，把膠頭滴管里的液體擠入錐形瓶內時，U形管中的紅墨水向右移動．分析液體和固體分別是什么物質，填入下面表格內．（要求寫出三種情況）
液  體固  體
①
②
③

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