【題目】(4)莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感藥物達(dá)菲的原料。

請(qǐng)計(jì)算:(寫出計(jì)算過程,并注意格式)

(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比;

(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到01)

(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量:

(4)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列體重一劑量表服用達(dá)菲

體重

小于等于15千克

1523千克

2340千克

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

假如患病兒童的體重是35千克,在治療過程中,需每天服用達(dá)菲膠囊(每顆膠囊含達(dá)菲”60mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用多少顆?

【答案】解:(1m(C):m(H):m(O)="42:5:" 40

2ω(H)=×100%=×100%=5.7%

3m(H)=174g×=10g

4n==10

答:略。

【解析】

試題化合物中元素的質(zhì)量比就等于各元素相對(duì)原子質(zhì)量總和的比;

元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。

1C7H10O5C、H、O的質(zhì)量比=12×71×1016×5=42:5: 40,即m(C):m(H):m(O)="42:5:" 40

2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

=×100%=×100%=5.7%

3174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量=174g××100%=10g

1) 假如患病兒童的體重是35千克,每天服用達(dá)菲膠囊2次,每顆膠囊含達(dá)菲”60mg,一個(gè)療程5天,共服用了達(dá)菲”60mg××=600mg,共計(jì)600mg/60mg=10顆。

答:略。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(裝置及藥品如圖所示),回答:

(1)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)在C處看到的現(xiàn)象是________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,在B處所采取措施的目的是______,其優(yōu)點(diǎn)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z。庠貙(duì)人體有著至關(guān)重要的作用.如圖是某地市場(chǎng)銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明.請(qǐng)回答下列問題:

(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量_____;
2碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_____;

(3)碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(4)若成人每天攝入5g這樣的碘鹽,在5g這樣的碘鹽中至少需要加入_____mg碘酸鉀.(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另有一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。請(qǐng)完成下列空白。

(1)寫出名稱:A_________B_________C_________D____________E_________F_________

(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:______反應(yīng)的基本類型為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. a、b分別是電源的負(fù)極、正極

B. 在水中加入少許氫氧化鈉,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. 左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

D. 電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作容器中都有水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(。

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

裝置

硫在O2中燃燒

測(cè)定空氣中O2含量

鐵絲在O2中燃燒

探究燃燒條件

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化。請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。

(1)加熱高錳酸鉀:___________,當(dāng)加熱到固體質(zhì)量不再減輕,固體中共有____種成分。

(2)加熱碳酸氫銨:_________。

(3)將二氧化錳放入雙氧水中:___,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(4)鐵絲燃燒:_______。該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)類型(填基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______________, b_______________;

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________填序號(hào)ABCDE),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________,塞棉花的目的是_______;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_________。填序號(hào)ABCDE)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_______________。

(4)可選擇D收集氧氣的原因是____________________;

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填裝置編號(hào)),收集裝置應(yīng)選_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是(  )

A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素

B. 中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

C. 中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子

D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為價(jià)

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