下列實驗現(xiàn)象及方程式均正確的是（    ）

點燃
 
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射——4Fe+3O2==2F2O3

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰——S+O2==SO2

點燃
 
C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙——4P+5O2==2P2O5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬材料在現(xiàn)實生活中有極為重要的作用．下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是（　　）

　

A．

制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點高

B．

制造飛機﹣﹣堅硬而質(zhì)輕

　

C．

制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕

D．

制造保險絲﹣﹣硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關銅、鐵、鋁的說法正確的是　　．

A．缺鐵性貧血里所說的鐵是指鐵元素   

B．黃銅不是合金，而是純金屬

C．鋁是地殼中含量最高的元素

D．人類最早大規(guī)模使用的金屬是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關燃燒與滅火的說法正確的是           （     ）

A. 用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度

B.房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點

C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物

D. 為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結合裝置圖，回答下列問題：

                  

          A                B                C            D              E

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a               ，b               。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是           (填上圖字母)，化學方程式是                  ；若選用B 裝置制取氧氣，其化學方程式是               。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3)，應選擇的制取裝置是                (填上圖字母)。

（4）他們用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置（下圖所示）。

裝置A中發(fā)生的化學方程式為               ；裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為                     ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是                 ；裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳                            ；由此可知，二氧化碳在生活中可用于         。若有用E裝置收集二氧化碳則從    （填c或d）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值（    ）

A．50         B．40         C．10        D．70

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科目：初中化學 來源： 題型：


礦物質(zhì)水中元素及國標含量如下表所示，請回答下列問題．

礦物質(zhì)水中主要成分（mg/1L）

 

偏硅酸（H2SiO3）≥25

硫酸根≥0.05

氯離子≤5Mu

 鈣≥0.2

 鈉≥0.2

 鉀≥0.2

 鎂≥0.2

（1）礦物質(zhì)水屬于      　物（填“純凈”或“混合”）；

（2）礦物質(zhì)水中的      　元素能預防骨質(zhì)疏松、佝僂��；（用化學符號表示，下同）

（3）久置的水中溶有一定量的氧氣，請表示出2個氧分子　   　；

（4）上表中的一種陰離子　     　；

（5）硫酸鈣中鈣元素的化合價為+2價　     　；

（6）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是　    ；

（7）日常生活中常見的火災可用水澆滅，下列關于火災的說法正確的是　    。（選填序號）

A．家用電器著火，立刻用水澆滅     B．火災中自救逃生時，用濕毛巾捂住口鼻

C．高層樓房失火時，立刻乘電梯離開

D．酒精潑灑在桌面上燃燒，立刻用濕抹布或沙土蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學利用括號內(nèi)的物質(zhì)設計的下列各實驗方案中，你認為可行的是（　　）

　

A．

除去CO2中少量O2（通過灼熱的銅網(wǎng)）

　

B．

除去CO2中少量CO（足量澄清石灰水）

　

C．

除去二氧化碳中的一氧化碳 （點燃）

　

D．

區(qū)別氮氣、氧氣和二氧化碳（燃著的木條）

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖的有關信息判斷，下列說法正確的是　　．

A．在化學反應中，氯原子容易失去1個電子

B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g

C．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子

D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl﹣）的最外層電子數(shù)都為　　．

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