【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a__,b__

2)實驗室采用裝置A制取氧氣:

①裝置F實驗操作的目的是____;

②裝置A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____;

③若用裝置E收集氧氣,實驗結(jié)束后,要先____,后__,以防止水倒吸入試管.

3)實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,應(yīng)選用發(fā)生裝置是____,收集裝置是____

【答案】酒精燈 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 將導(dǎo)管移出水面 熄滅酒精燈 B D

【解析】

1)儀器a是酒精燈;儀器b是集氣瓶;故填:酒精燈;集氣瓶;

2)①由該裝置的特點可知,這是檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性;

②該裝置適用于固體加熱制取氧氣,試管口有一棉花團,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

③排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,要先移出導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;故填:將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;

3)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;

該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選D;故填:;B;D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____;寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____,操作I的名稱是_____。

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因是_____。(反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表)

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20)

34.2

11.1

37.2

75.4

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。

l)碳棒(主要成分是石墨)可用作干電池的電極,說明石墨具有_____性。

2)把 NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合如表填空。

溶液

K2SO4溶液

NH4Cl溶液

氨水

K2CO3溶液

加入紫色石蕊溶液

紫色

紅色

藍色

藍色

①通過觀察如表可知,NH4Cl溶液的 pH_____(填>”“<或者=7。

②表中屬于堿性氮肥的是_____。

3)干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案_____

4)干電池的材料很多可以回收利用。例如:回收的二氧化錳在實驗室制取氧氣時,所起的作用_____;干電池中的鋅殼可以回收用于實驗室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不含鎂元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),用一稀鹽酸進行了如下實驗;

請回答下列問題:

1)攪拌的目的是________;

2C中固液混合物的質(zhì)量是____________

3)計算鎂樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物己省略)。其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B可用于改良酸性土壤。回答下列問題:

(1)上述物質(zhì)中屬于鹽類的是________________(填化學(xué)式)。

(2)寫出符合AE的化學(xué)方程式_________________B通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_________________。

(3)上述五個反應(yīng)中,一定沒有發(fā)生的基本反應(yīng)類型是_________________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別對應(yīng)四個變化過程,不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強的關(guān)系

B. 向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過量

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的鹽酸和硫酸鉀混合溶液中不斷滴加氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

上述示意圖中,共包含_____種元素。

②A、BC、E中屬于陰離子的是_____(填離子符號)。

D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子。

D為離子,則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____

2)根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答問題:

寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到271.7g濾液(不考慮實驗過程中質(zhì)量的損失)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl。請計算:

1)生成沉淀的質(zhì)量為_____g。

2)該固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答以下問題:

常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_________

2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____。

3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

(初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是FeFe3O4;猜想二:剩余固體是________。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

___________

猜想二正確

(實驗結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是__________。

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