有六種氣體:①氮氣 ②氫氣 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷
請選擇物質(zhì)對應(yīng)的序號填空:
(1)可用來制汽水的是
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體
 
;
(3)形成酸雨的主要物質(zhì)是
 

(4)將成為一種重要的無污染新型燃料的是
 

(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
考點:二氧化碳的用途,空氣的成分及各成分的體積分數(shù),一氧化碳的毒性,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:(1)從汽水一般都是碳酸飲料,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸去分析;
(2)從空氣中含量最多的氣體是氮氣去分析;
(3)從二氧化硫溶于水會形成亞硫酸,會導致酸雨去分析;
(4)從氫氣在空氣燃燒的產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,可做無污染新型燃料去分析;
(5)從一氧化碳與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣的200倍,導致人體因缺氧而中毒去分析.
解答:解:(1)汽水一般都是碳酸飲料,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(3)二氧化硫溶于水會形成亞硫酸,會導致酸雨;
(4)氫氣在空氣燃燒的產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,可做無污染新型燃料;
(5)一氧化碳與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣的200倍,導致人體因缺氧而中毒;
故答案為:
(1)⑤(2)①(3)③(4)②(5)④
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,生活處處有化學,學會用所學的化學知識去解決生活中的實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我國有較長的海岸線,每年能生產(chǎn)大量的食用鹽.從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2S04,等雜質(zhì),為了除去上述雜質(zhì),設(shè)計了如下實驗方案:先將固體溶解,然后向溶液中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2C03溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到純凈的食鹽.
(1)溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都要用到玻璃棒,蒸發(fā)時,玻璃棒的作用是
 

(2)加入BaCl2溶液的目的是為了除去
 
(填雜質(zhì)名稱);
(3)寫出加入Na2C03后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
;
(4)以上方案不夠完善.應(yīng)在過濾后增加一個步驟:往濾液中加入適量的
 

(5)在化學中,鹽是指一灰組成里包含金屬離子和酸根離子的化合物.下面是一些常見的鹽,請按物質(zhì)具有的某種性質(zhì),將其平均分成二類(寫化學式):
       蘇打、氯化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉、亞硝酸鈉、氯化鈉
分類標準①
 
,包括物質(zhì)②
 
..

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、碘酒的溶質(zhì)是碘
B、將花生油滴入水中,振蕩后能形成溶液
C、溶液都是無色透明的液體
D、將水加入濃硫酸中配制稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

青色的生蝦煮熟后會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿會發(fā)生顏色變化.就這些同學的看法而言,應(yīng)屬于科學探究中的( 。
A、觀察B、實驗C、假設(shè)D、結(jié)論

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是( 。
A、工廠的廢氣經(jīng)處理達標后才能排放
B、“白色污染”是指白色塑料造成的污染
C、隨意丟棄廢舊電池會造成水體、土壤污染
D、大量使用含磷洗衣粉會引起水體“赤潮”“水華”現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖四個圖象表示四種對應(yīng)的操作過程,其中正確的是( 。
A、
分別加熱相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣
B、
相同質(zhì)量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C、
在質(zhì)量一定、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的稀硫酸中,逐漸加入氫氧化鋇固體
D、
某溫度下,在飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是用紅磷來測定空氣中氧氣含量的裝置圖.他們的操作步驟是:
①取少量紅磷在空氣中點燃,待看到大量白煙后放入廣口瓶,然后蓋緊橡皮塞.
②用彈簧夾夾住膠皮管部位.
③當看到火焰熄滅后,打開彈簧夾.
④觀察進入集氣瓶內(nèi)水的體積.
(1)請你分析,他們的操作是否正確?若不正確,會給實驗結(jié)果帶來什么影響?
 

(2)下列事實中,不會導致測量結(jié)果偏低的是
 

A.裝置氣密性不好 B.紅磷的量不足C.將紅磷換成足量的白磷  D.未冷卻到室溫時讀數(shù)
(3)這個實驗在正確的操作下,除可得出氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論外,還可得出的氮氣的性質(zhì)有哪些?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是(  )
A、
傾倒液體
B、
使用滴管
C、
洗滌試管
D、
移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應(yīng)H2+CuO
Cu+H2O中,具有還原性的物質(zhì)是(  )
A、H2
B、CuO
C、Cu
D、H2O

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