7.(1)圖中的試管A中的氣體的化學(xué)式是H2,試管B中氣體的檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,可以證明是氧氣;
(2)分析圖可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是D;
A.水分子發(fā)生了改變       
B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(3)在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述為:
①水是由氫元素和氧元素組成的;②水是由大量的水分子構(gòu)成的;
③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的.
分析上述三句話,可以得出結(jié)論:物質(zhì)的宏觀組成對應(yīng)的是①,物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對應(yīng)的是②③.

分析 根據(jù)電解水的實驗進(jìn)行分析,電解水時負(fù)極生成的氣體較多是氫氣,正極生成的是氧氣,體積比為2:1,氫氣能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放出熱量,氧氣有助燃性.說明了水是由氫、氧兩種元素組成的.

解答 解:(1)在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,通過觀察圖2,可知,A管接負(fù)極,收集到的氣體是氫氣,化學(xué)式為H2、B管的氣體是氧氣,通常用帶火星的木條插入試管內(nèi),現(xiàn)象是木條復(fù)燃;
(2)A.在電解水反應(yīng)中,水分子被分割成氫原子和氧原子,它們又重新組合成氫分子和氧分子,所以水分子改變了,故A正確;
B.在化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目都沒有改變,所以在電解水中,氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化,故B正確;
C.水是由水分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D.水由水分子構(gòu)成,只含有一種分子,屬于純凈物,氫分子和氧分子是兩種分子,它們合在在一起時屬于化合物,故D錯誤.
(3)根據(jù)宏觀上看:物質(zhì)是由元素組成的;從微觀上看:物質(zhì)是有分子或原子構(gòu)成的;元素只講種類,不講數(shù)量;因此可得:描述物質(zhì)宏觀組成的是:①水是由氫元素和氧元素組成的;描述物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的是:②水是由大量的水分子構(gòu)成的;③每1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的;故填:①; ②③.
故答案為:(1)H2;將帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,可以證明是氧氣;(2)D;(3)①; ②③.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)的宏觀與微觀組成的理解與掌握;注意物質(zhì)是由元素組成的;元素只講種類,不講數(shù)量.

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