化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（　�。�
①嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正確的操作方法．
A、①B、①②C、②③D、①②③
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：化學(xué)實(shí)驗(yàn)要想成功，必須具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度，不能憑著僥幸心理、偶然的巧合就得出結(jié)論．
解答：解：做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度，實(shí)驗(yàn)方案要科學(xué)、合理，實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法要可行，不能僅靠一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果就下結(jié)論，防止偶然的發(fā)生，而造成錯(cuò)誤的結(jié)論，因此上述①、②、③都是成功的關(guān)鍵．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)態(tài)度，不能僅靠一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果就下結(jié)論，防止偶然的發(fā)生，而造成錯(cuò)誤的結(jié)論．實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟、操作方法要科學(xué)合理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、OB、Zn
C、N2D、H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有三瓶無(wú)色無(wú)味氣體，分別是氧氣、空氣、氮?dú)�，區(qū)分它們最簡(jiǎn)單的方法是（　　）
A、測(cè)定氣體的密度
B、伸入燃著的木條
C、滴入澄清的石灰水，振蕩
D、滴入紫色的石蕊溶液，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除雜（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)）所選試劑或操作合理的是（　�。�
A、Cu（Ag）  稀鹽酸
B、NaCl溶液（KNO3）   過(guò)濾
C、KCl溶液（MnO2）  過(guò)濾
D、CO2氣體（H2O）    生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（　�。�
選項(xiàng)    物質(zhì)  所含雜質(zhì)    除去雜質(zhì)的方法
    A組    NaOH溶液    Na2C03    適量Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
    B組    N2氣體    02    將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的足量銅網(wǎng)
    C組    CuO    Cu    足量稀硫酸溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥
    D組    FeS04    CuS04    足量金屬鐵、過(guò)濾、結(jié)晶
A、A組B、B組C、C組D、D組

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．木炭、紅磷、鐵絲都能在氧氣里燃燒，且變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處．請(qǐng)你歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)行化學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要手段，請(qǐng)你寫(xiě)出進(jìn)行化學(xué)探究的主要步驟（至少寫(xiě)三步）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選
 
（填序號(hào)，下同）．
（2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)采用的裝置是（填序號(hào)）
 
 _．
（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有
 
（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．
（5）NaOH潮解后極易與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶放置很久的燒堿中NaOH的含量，某同學(xué)取適量的燒堿樣品，溶于一定量的水中得到100g溶液，放入B裝置中，然后將分液漏斗中的稀硫酸逐滴加入到錐形瓶中，直到不再產(chǎn)生氣體為止，這時(shí)用去的稀硫酸的質(zhì)量為100g，最后稱量錐形瓶中溶液質(zhì)量為195.6g．請(qǐng)計(jì)算：
①反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為
 
．
②若所取燒堿樣品為50.0g，則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制100g15%的CuSO4溶液，需稱量CuSO4質(zhì)量
 
g．若要使CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降到5%，則需加水
 
g．

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