A. | 化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料 | |
B. | 化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源 | |
C. | 化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著重要作用 | |
D. | 化學(xué)發(fā)展必然帶來生存環(huán)境的惡化 |
分析 根據(jù)化學(xué)的用途和學(xué)習(xí)的意義判斷.
解答 解:A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料,正確;
B、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源,正確;
C、化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中起著重要作用,正確;
D、化學(xué)為人類提供了豐富的生產(chǎn)、生活資料,人類離不開化學(xué),但是化學(xué)的迅速發(fā)展,也導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,而我們可以利用化學(xué)防治環(huán)境污染,所以錯誤;
故選D
點(diǎn)評 了解化學(xué)的研究內(nèi)容和用途,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | m | B. | m-2 | C. | m+2 | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 和空氣:燃著的木條 | B. | 黃銅片和銅片:相互刻畫 | ||
C. | NaCl 固體和 NaOH 固體:加水 | D. | 鐵粉和碳粉:觀察顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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