20．如圖為b原子結構示意圖和其在元素周期表中的位置，下列說法正確的是B．

A、x的值為8   B、b、c原子的化學性質(zhì)相似
C、a、b在同一族   D、a、b在同一周期．

分析 A、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進行分析判斷．
B、根據(jù)同一族的元素的原子，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，進行分析判斷．
C、根據(jù)a、b位于同一橫行，進行分析判斷．
D、根據(jù)a、b位于同一橫行，進行分析解答．

解答 解：A、當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，9=2+x，x=7，故選項說法錯誤．
B、b、c位于同一族，最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似，故選項說法正確．
C、a、b位于同一橫行，在同一周期，故選項說法錯誤．
D、a、b位于同一橫行，a、b在同一周期（合理即可）．
故答案為：B；a、b在同一周期．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒．以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：
①反應 I是粗鹽除雜；
②反應 II是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；
③反應Ⅲ是ClO2的制�。渲蟹磻笾迫lO2的化學方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O．
工藝流程如圖，

（1）加入過量氫氧化鈉的目的是除盡氯化鎂．
（2）過量的試劑X是Na2CO3（填化學式），操作A的名稱是過濾．
（3）求出ClO2中Cl的化合價為+4．
（4）加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請回答：
（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同．
（2）下列是有關C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法：
①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料
上述說法中正確的是C．
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤
（3）某同學設計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)．

①當通入二氧化碳一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅．
②實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應），求生成二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，都由分子構成的一組是（　　）
A．氯化鈉和碳酸鈉B．汞和水C．氧氣和干冰D．金剛石和氨氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（　�。�
A．司馬光砸缸B．鐵杵磨成針C．火燒赤壁D．鑿壁偷光

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．梅梅同學很善于歸納總結，她的化學筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　　）
A．從溶解度曲線可以知道一定溫度下某種物質(zhì)的溶解度
B．從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強弱
C．一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
D．配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列氣體關于“物質(zhì)-用途-性質(zhì)”的說法錯誤的是（　�。�
A．稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光
B．氮氣-食品防腐-常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定
C．一氧化碳-冶煉金屬-還原性
D．氧氣-火箭發(fā)射-可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
蒸發(fā)食鹽水
C．
測溶液pH		D．
聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)的俗稱，化學式和用途不一致的是（　　）
A．生石灰  CaO   做干燥劑
B．純堿    NaOH   治療胃酸過多
C．小蘇打  NaHCO3  發(fā)酵粉的主要成分之一
D．干冰    CO2  人工降雨

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