下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )

   A. 溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

   B. 飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

   C. 溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性

   D. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量(量。⑷芙獾炔襟E

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在氮?dú)、二氧化碳、氧氣、氦氣、氫氣五種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空:

① 性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于填充探空氣球或飛艇:    (1)  ;

② 常溫下密度最小的氣體:    (2)  

③ 排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng):    (3)    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)

A.明礬   B.氮?dú)?nbsp;  C.氧氣   D.氫氣   E.金剛石

(1)燈泡中充入的物質(zhì)可以延長(zhǎng)其使用壽命的是       ;

(2)用于急救病人的是         

(3)被稱為最理想的綠色能源的是        ;

(4)常用凈水劑是       ;

(5)可用于制作玻璃刀刀頭的是          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖2中儀器的處理方式正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g,分別加入到四個(gè)盛有50g水的燒杯中,充分溶解,情況如表(溫度保持20℃),下列說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)

未溶解固體的質(zhì)量/g

4.2

2

0

9.2

 

A.

所得溶液一定都是飽和溶液

 

B.

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液

 

C.

所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:甲=乙=丙=丁

 

D.

所得溶液溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為:。炯祝疽遥颈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)

(2今年1—7月臺(tái)兒莊空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是_________。A.植樹造林  B.焚燒秸稈  C.太陽(yáng)能發(fā)電 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重

要方法。過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑。請(qǐng)計(jì)算:

(1)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量            ;

(2)過(guò)氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比                    ;

(3)過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年11月09日07:50 江南時(shí)報(bào)報(bào)道:“供暖季開(kāi)始一周后,遼寧多地迎來(lái)持續(xù)的六級(jí)嚴(yán)重污染天氣。沈陽(yáng)PM2.5濃度爆表,一度超過(guò)1000微克/立方米,省內(nèi)另有多個(gè)城市空氣質(zhì)量指數(shù)爆表!

     PM2.5是指大氣中      (填“大于”或“小于”或“不大于”)2.5微米的顆粒物,被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。有足夠的科學(xué)研究結(jié)果證明了大氣細(xì)粒子能吸附大量有致癌物質(zhì)和基因毒性誘變物質(zhì),給人體健康帶來(lái)不可忽視的負(fù)面影響,包括提高死亡率、使慢性病加劇、使呼吸系統(tǒng)及心臟系統(tǒng)疾病惡化,改變肺功能及結(jié)構(gòu)、影響生殖能力、改變?nèi)梭w的免疫結(jié)構(gòu)等。

     下列行為不會(huì)形成PM2.5的是      (填序號(hào)).

     A.焚燒秸稈       B.汽車尾氣排放       C.太陽(yáng)能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如右圖所示,裝滿氧氣的集氣瓶,用帶火星的木條

分別以A、B兩種方式迅速插入,均觀察到木條復(fù)燃,根據(jù)你

所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷      圖燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

氧氣具有的性質(zhì)是:                           

                                

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