實(shí)驗(yàn)室用大理石跟足量的稀鹽酸(HCl)反應(yīng),制取二氧化碳?xì)怏w.如果制取22.4L二氧化碳?xì)怏w(按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算,二氧化碳的密度為1.964g/L)備用,求至少需要含碳酸鈣80%的大理石多少克?(結(jié)果保留整數(shù))
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:由二氧化碳的體積、密度,計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量,由石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出所需石灰石的質(zhì)量.
解答:解:欲制22.4LCO2(按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算,CO2密度為1.964g/L)的質(zhì)量為:1.964g/L×22.4L≈44g,
設(shè)至少需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x×80%                44g
100
x×80%
=
44
44g

x=125g
答:至少需要含石灰石80%的大理石125g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算,注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

河水因含有雜質(zhì)而需要凈化.下列操作都是凈化水的方法,其中凈化程度最高的是(  )
A、過(guò)濾B、吸附C、蒸餾D、沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、煤做燃料
B、金剛石裁玻璃
C、干冰做制冷劑
D、活性炭吸附異味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證粗鹽中雜質(zhì)的種類和NaCl的含量.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
提出問(wèn)題:粗鹽中可能含有較多的CaCl2
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證雜質(zhì)的成分?
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
小凡同學(xué)按下面的步驟繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
①稱取一定質(zhì)量的樣品(質(zhì)量為Wg)
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液
③向粗鹽溶液中加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾
④沉淀洗滌后小心烘干,得到固體A
⑤向?yàn)V液中滴加適量的稀鹽酸后,進(jìn)行某一操作,即可得到純凈的固體B
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體的質(zhì)量
(1)在②③⑤的步驟中,都使用到一種儀器是
 
,它在步驟②和⑤中的操作方法相同.但目的不同,其目的分別是
 
、
 

(2)步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
 
,所需要的主要實(shí)驗(yàn)儀器有
 
、
 
、
 
、
 
,該操作中加入稀鹽酸的目的是
 

(3)步驟⑥中,你認(rèn)為需稱量固體A還是固體B的質(zhì)量.
 
,你不選擇稱量另一種固體的理由是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它由良好的光澤度和抗腐蝕性,常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔,鉻同鐵、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼.某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
【作出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)是:
①Cr>Al>Cu  ②Al>Cr>Cu   ③Al>Cu>Cr
【查閱資料】你認(rèn)為該研究性學(xué)習(xí)小組必須查閱的資料是
 

①Cr、Al、Cu三種金屬的密度,②Cr能否與酸反應(yīng),③Cr、Al、Cu三種金屬的導(dǎo)電性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】相同溫度條件下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【控制實(shí)驗(yàn)條件】三種金屬在加入鹽酸前都要先用砂布將其表面擦光亮,其目的是:
 

A除去氧化膜,利于反應(yīng)         B使表面光亮,易于觀察現(xiàn)象
C使金屬溫度相同,易反應(yīng)
【記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
金屬CrAlCu
與鹽酸反
應(yīng)的現(xiàn)象
氣泡產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣泡產(chǎn)生劇烈
金屬迅速溶解
無(wú)氣泡產(chǎn)生
金屬無(wú)變化
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是
 
 (填①②③)
寫(xiě)出鉻(+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【結(jié)論應(yīng)用】
(1)根據(jù)探究結(jié)果,你可以預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液
 
 (填“能”“不能”)反應(yīng),理由是:
 

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中比鐵更容易被氧化,但鋁制品比鐵制品更耐用是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示):
 

(3)金屬資源是有限的,請(qǐng)舉出兩例保護(hù)金屬資源的有效途徑:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”十分重要,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
①給試管中的藥品加熱,必須先
 
,后集中加熱.
②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先
 
 
防止水倒流使試管炸裂.
③用托盤天平稱量藥品時(shí),先加質(zhì)量
 
(大或小,下同)的砝碼,后加質(zhì)量
 
的砝碼.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a、b,向b中加入少量的MnO2,同時(shí)放在兩支試管中加熱,下列有關(guān)放出氧氣的質(zhì)量m與受熱時(shí)間t的關(guān)系正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是
 

(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
,生活中可用
 
來(lái)降低水的硬度.
(3)圖1是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,經(jīng)過(guò)這些過(guò)程處理的自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
 


(4)根據(jù)圖2回答.試管A中的氣體的名稱是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 
.寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
.該實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的三態(tài)變化屬于
 
變化,所以分子本身
 
,只是由于分子的
 
發(fā)生改變.

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