18．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�
A．用干冰冷藏食物B．用甲醛溶液浸泡海產品
C．用霉變的花生壓榨花生油D．用聚氯乙烯塑料包裝食品

分析 A、根據(jù)干冰升華時吸收大量的熱，使周圍的溫度降低，進行分析判斷．
B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質的結構進行分析判斷．
C、根據(jù)霉變的花生中含有有毒的黃曲霉毒素，進行分析判斷．
D、根據(jù)聚氯乙烯塑料有毒，進行分析判斷．

解答 解：A、干冰升華時吸收大量的熱，使周圍的溫度降低，可用干冰冷藏食物，故選項說法正確．
B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使蛋白質變質，不能用甲醛溶液浸泡海產品，故選項說法錯誤．
C、霉變的花生中含有有毒的黃曲霉毒素，不能用霉變的花生壓榨花生油，故選項說法錯誤．
D、聚氯乙烯塑料有毒，不能用聚氯乙烯塑料包裝食品，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 與人類生產生活相關的化學知識是中考的熱點，了解生活中常見的有毒物質（甲醛、黃曲霉素等）、干冰的性質與用途是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關二氧化碳的敘述不合理的是（　�。�
A．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
B．過量排放二氧化碳是引發(fā)“溫室效應”加劇的元兇
C．大棚中適當增加二氧化碳含量，促進植物光合作用，提高產量
D．將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，試液變紅，說明二氧化碳顯酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．我國的藥物學家屠呦呦于2015年獲得諾貝爾獎，她的抗瘧藥青蒿素（C15H22O5）的發(fā)現(xiàn)者，下列說法正確的是（　�。�
A．青蒿素分子是由42中元素構成
B．一個青蒿素分子中含有11個H2分子
C．青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量之比為90：11：40
D．青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為60%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列與化學有關的知識內容完全正確的一組是（　�。�

A		①食品包裝填充氧氣--防止變質、變形
②食品包裝放入生石灰--防止受潮
③鑒別氧氣和二氧化碳--通入澄清石灰水
B		①H2、CO是可燃氣體--點燃前必須檢驗純度
②木炭具有吸附性--用作冰箱除味劑
③墻內開花墻外香--分子不斷運動

C		①硬水和軟水--加肥皂水可以區(qū)分
②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內--要立
即用水沖洗，切不可用手揉搓．
③電器著火--用水撲滅
D		①硝酸銨用于制作冰袋--硝酸銨溶于水，溶液溫度降低
②汽油清洗衣物上的油污--乳化作用
③電解水實驗--判斷水的組成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．實驗室欲配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．請回答下列問題；
（1）配制步驟
①計算：需氯化鈉固體3 g
②稱量：將氯化鈉放左盤，砝碼放右盤，調整游碼至天平平衡
③量�。簯撨x用50mL規(guī)格的量筒（50mL或100mL）
④溶解：將氯化鈉固體溶于水，用玻璃棒攪拌，使氯化鈉全部溶解
⑤裝瓶：把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶塞并貼上標簽，放入試劑柜中．請在裝有所配制溶液的試劑瓶（如圖所示）標簽上標明相應的信息．
（2）在配制過程中，導致溶液中氯化鈉質量分數(shù)小于6%的可能原因是②③④⑤
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)；④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗；⑤氯化鈉固體不純．
（3）小明用已配制好的質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液．
①配制步驟為：計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽．
②需要6%的氯化鈉溶液24mL．（結果取整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義解釋正確的是C
A．N2：兩個氮原子         B．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷
C．$\stackrel{+2}{Hg}$O：氧化汞中汞元素顯+2價     D．2CO：一氧化碳分子的個數(shù)為2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想①可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想②可能只有CaCl2；猜想③CaCl2、HCl．
可能是CaCl2和HCl
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象結  論
取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液酚酞溶液沒有變色猜想①錯誤
取少量燒杯內溶液于另一支試管中，加入幾滴紫色的石蕊試液石蕊試液變紅色猜想③正確
【反思與拓展】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入鐵質下水道，可能造成的危害是會腐蝕鐵質下水管（或污染水源）腐蝕鐵質下水管（或污染水源）（任寫一條）．要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的CaCO3（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．將NaCl和Na2CO3的混合物27.2g放入一定量的稀鹽酸中恰好完全反應，產生8.8g氣體，稱得反應后溶液質量為118.4g．求①反應后溶液中NaCl的質量②所用稀鹽酸中溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．納米級鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．某課外小組同學經(jīng)查閱資料，在實驗室設計實驗并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

（1）食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）過程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應，請寫出該反應的化學方程式H2+FeCl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+2HCl．
（3）過程②中氮氣不參與反應，通入N2的目的是隔絕氧氣．

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