1．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到相應(yīng)目的是（　　）
A．檢驗(yàn)CO2中含有HCl氣體：將氣體通入飽和NaHCO3溶液
B．除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉：加入過量的BaCl2溶液后過濾
C．鑒別NaCl、NaOH、CaCO3三種固體：取樣加適量水觀察現(xiàn)象
D．分離Fe和Cu固體混合物：將固體混合物加入過量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾

分析 A、二氧化碳不能和碳酸氫鈉反應(yīng)，稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；
B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；
C、氯化鈉溶于水無明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉溶于水放熱，碳酸鈣不溶于水；
D、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣．

解答 解：A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體，將氣體通入飽和NaHCO3溶液時(shí)，都能夠產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、加入過量的BaCl2溶液后過濾，在除去硫酸鈉的同時(shí)，帶入了新的雜質(zhì)氯化鋇，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、取樣加適量水時(shí)，不溶于水的是碳酸鈣，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，放熱的是氫氧化鈉，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、將固體混合物加入過量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾，銅被分離出來，而鐵轉(zhuǎn)化成了硫酸亞鐵，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附色素和異味等、過濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水6
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，直流電源正極相連的玻璃管中的氣體可帶火星的木條檢驗(yàn)．
（4）配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，先計(jì)算需葡萄糖和水的質(zhì)量，其中葡萄糖的質(zhì)量為5g；再進(jìn)行稱量、量取、溶解，最后完成裝瓶和貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AFeCl2溶液（CuCl2）加入過量的鐵粉過濾
BCaO（CaCO3）足量的水溶解、過濾、干燥
CHCl（H2SO4）適量的Ba（NO3）2溶液過濾
DNa2CO3溶液（NaCl）適量的AgNO3溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列敘述正確的是（　　）
A．剩余的藥品要放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
B．燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱
C．配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D．用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)溶液的pH，一定會(huì)使結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．加熱液體物質(zhì)B．檢查氣密性
C．鐵絲在氧氣中燃燒D．除去H2中的水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表回答下列問題
（1）鋁制品抗腐蝕能力較強(qiáng)，其表面形成氧化物薄膜的成分是氧化鋁；
（2）按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)乙、丙即可比較出鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將乙、丙實(shí)驗(yàn)后的剩余物傾倒在同一個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)，然后將甲實(shí)驗(yàn)的剩余物倒入此燒杯，無氣泡產(chǎn)生，下列說法中，正確的是AB（填序號(hào)）
A、最后燒杯中的溶液一定不是無色的
B、乙實(shí)驗(yàn)中，CuSO4溶液一定是過量的
C、乙、丙混合過程中，一定沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、最后燒杯中的溶液，一定含有Al2（SO4）3和FeSO4，可能含有CuSO4和H2SO4
（4）工業(yè)上用100t含氧化鐵20%的赤鐵礦礦石煉鐵，理論上最多得到純鐵的質(zhì)量為14t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．中科院廣州化學(xué)研究所采用最新的納米技術(shù)，成功地開發(fā)了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技術(shù)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該技術(shù)有助于減少“白色污染”
B．該技術(shù)有助于緩解“溫室效應(yīng)”
C．全降解塑料不屬于有機(jī)合成材料
D．該技術(shù)開辟了利用二氧化碳的新途徑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．海洋是巨大的資源寶庫(kù)，從海洋中可提取重要物質(zhì)．請(qǐng)你參與下列問題的討論．
（1）某市某鹽場(chǎng)測(cè)得：①海水中含食鹽約為3.5%；②在海邊打深井，井水中含食鹽約為8%．曬鹽最好選擇②水作原料，理由是含鹽量高、污染�。�
（2）關(guān)于曬鹽原理的說法正確的是B
A．利用陽光和風(fēng)力，使氯化鈉蒸發(fā)出來 B．利用陽光和風(fēng)力，使水分蒸發(fā)，析出氯化鈉
C．降低溫度使氯化鈉析出              D．日光照曬后，氯化鈉的溶解度變小
（3）曬鹽后得到的母液（又稱鹵水）中含有氯化鎂（MgCl2）、硫酸鎂（MgSO4）和氯化鉀（KCl）等物質(zhì)．參照如圖各物質(zhì)的溶解度曲線，從鹵水中提取氯化鉀晶體采用下列的方法：
①將鹵水加熱到60℃以上蒸發(fā)水分就會(huì)逐漸析出硫酸鎂，理由是溫度高于60℃時(shí)，硫酸鎂的溶解度隨溫度的升高而減小．
②將①中的晶體過濾后得到濾液，把濾液降溫到30℃以下，又析出氯化鉀晶體和氯化鎂晶體，然后用少量的冷水（填“熱水”或“冷水”）洗滌兩晶體的混合物，就可以得到較純凈的氯化鉀晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)久露在空氣中：①氯化鈉晶體 ②燒堿晶體 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤純堿晶體，質(zhì)量會(huì)增加的是（不考慮水分蒸發(fā)）（　�。�
A．③⑤B．①⑤C．②④D．④⑤

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