【題目】硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。
(1)反應(yīng)中當(dāng)有34g H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。
(2)在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢琛S股傻牧騿钨|(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____
(3)寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。
【答案】16g 增大混合氣體中空氣的比例 CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O
【解析】
(1)H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì),硫元素的化合價從﹣2價變成0價,氧元素的化合價從0價變成﹣2價,依據(jù)得失電子數(shù)相等,所以參加反應(yīng)的硫化氫和氧氣的分子的數(shù)量關(guān)系及質(zhì)量比為:
所以有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為16g,故填16g。
(2)使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,則硫離子不能有剩余,硫離子完全被氧化為硫單質(zhì),所以氧氣必須過量,采取的措施是:增大混合氣體中空氣的比例,故填增大混合氣體中空氣的比例。
(3)氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸,氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫,氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組欲測定該品牌純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).
(1)(一)甲組同學(xué)設(shè)計如圖1所示實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①組裝好如圖1儀器,并檢查________;
②稱取13.0g樣品放入錐形瓶中,加入少量蒸餾水溶解,并在其他裝置中加入相應(yīng)的藥品;
③稱量裝置C的質(zhì)量;
④打開分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤再次稱量裝置C的總質(zhì)量;
⑥計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)(實(shí)驗(yàn)分析)
①A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
②B裝置的作用是________.
③如果沒有B裝置則所測樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.(填偏大、偏小、不變)
④小明提出能否用鹽酸代替硫酸?同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不能,理由是________.
⑤稱得純堿樣品的質(zhì)量為13.0g,實(shí)驗(yàn)前、后C裝置(包含藥品)的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g,則該純堿樣品的純度為________%(精確到0.1%).
(3)(二)乙組同學(xué)采用生成沉淀的方法來測定樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如圖2實(shí)驗(yàn):
①判斷加入氯化鋇溶液是否過量的合適方法是________,(填序號)然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置混合物X,向上層清液中繼續(xù)滴加氯化鋇溶液,若無白色沉淀生成,則氯化鋇已經(jīng)過量;
B.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成則說明氯化鋇已經(jīng)過量.
②判斷濾渣是否洗滌干凈,可以采取向最后的洗出液中滴加________,(填序號)然后觀察現(xiàn)象判斷.
A氯化鋇溶液 B稀硫酸 C硝酸銀溶液 D稀鹽酸
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),乙組測得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%(精確到0.1%).
(4)(實(shí)驗(yàn)反思)
甲乙兩組同學(xué)所測該品牌中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為________組(填“甲”或“乙”)更準(zhǔn)確,另一組存在較大偏差的原因可能是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時制取氣體的常用裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器的名稱:甲_____乙_____
(2)利用BF組合裝置制取氣體
①在二氧化錳催化下,加熱氯酸鉀(KClO3)固體制得氧氣,同時生成氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇B裝置為氣體發(fā)生裝置,原因是_____.利用裝置F收集氧氣的原因是_____;欲收集到純凈的氧氣,應(yīng)待到_____放出時開始收集.
②利用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,若收集到的氣體呈淺紫色,可能的錯誤操作是_____.若該實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是_____(寫一點(diǎn)).
(3)利用CE組合裝置制取氣體
①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____.比較A和C裝置,選擇C裝置來制備二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫一點(diǎn)).檢驗(yàn)集滿二氧化碳的方法是_____.
②利用C裝置制取氧氣,可選用的藥品為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某瓶裝水標(biāo)簽上的部分文字,請回答下列問題:
(1)該瓶中的水是_____(填“純凈物”或“混合物”)
(2)計算H2SiO3的相對分子質(zhì)量_____(要求寫出計算過程)
(3)魚類可在水中呼吸,但是不能用涼開水養(yǎng)魚,否則很快就死掉了,下列解釋合理的是_____
A涼開水中所含的氧原子很少
B涼開水中所含的氧分子很少
C涼開水中所含的氫分子原子很少
D涼開水中所含的氫原子很少
(4)H2SiO3中Si元素的化合價是_____
已知:在一個化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2;乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2,經(jīng)過討論后,大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線圖(如圖1所示),某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)R進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),按要求完成以下問題。
(1)t1℃時將50g的氯化銨加入到80g的水中,此時所形成溶液的質(zhì)量等于______克。
(2)①溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______②溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“<”“>”或“=”)。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系見圖,請根據(jù)圖象信息判斷,下列說法正確的是______
A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率:
B.四種金屬的活動性順序:
C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:
D.同質(zhì)量的Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比:______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,G、I均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式:_____。
(2)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;反應(yīng)類型屬于_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命,汀江河是客家人的母親河,養(yǎng)育了我們,保護(hù)汀江河水資源刻不容緩。
(1)汀江河水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),如果要鑒定河水屬于硬水還是軟水,可以加入_____,如果泡沫比較多,則為_____(填“硬水”或“軟水”)。
(2)小明同學(xué)檢測到他家的地下水為硬水,生活中要降低水的硬度,請你給他一個建議,你的建議是將地下水_____。
(3)電解水可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水。試寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____(填“化合”或“分解”)反應(yīng),氫氣作為一種新型的理想的燃料,其優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易______而使表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做______;同時吸收空氣中的______(填化學(xué)式)而變質(zhì),生成______(填化學(xué)式),因此,氫氧化鈉固體必須______保存。在工業(yè)上,碳酸鈉廣泛用于______、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
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