【題目】下列能說明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分的是

A、走過桂花樹時聞到桂花香

B、品紅溶于水后，液體變紅色

C、加熱氧化汞生成汞和氧氣

D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣

【答案】C

【解析】

試題分析：走過桂花樹時聞到桂花香是因為分子的運動；品紅溶于水后，液體變紅色說明分子的運動和分子之間有間隔；加熱氧化汞生成汞和氧氣說明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣；發(fā)生的是物理變化。故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年吉林省】下列有關(guān)NaOH的實驗方案中，正確的是（ ）

A．用NaOH固體干燥CO2氣體 B．用酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

C．用熟石灰和純堿為原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年甘肅省白銀市】2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（ ）

A．該物質(zhì)由三種元素組成 B．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最小

C．每個青蒿素分子中含有42個原子 D．該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 水的凈化方法有很多，下列方法中凈化程度最高的是

A．蒸餾 B．吸附 C．沉淀 D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是

A．單質(zhì) B．元素 C．離子 D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價值．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

A．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74

B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

D．硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成[來源:學(xué),科,網(wǎng)]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省常德市】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）

A．9.8% B．10.0% C．10.9% D．11.1%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正 確的是

A. 該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中

B. Ａ點溶液的溶質(zhì)為H2SO4和Na2SO4

C. Ｂ點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

D. �。�-B兩點間的任意溶液加BaCl2溶液都會產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質(zhì)實驗，分析回答問題。

（1）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________；

（2）用B裝置制取CO2時，需要注意_______________；

（3）檢驗CO2是否收集滿的操作是______________；

（4）圖D所示實驗，CO2能夠滅火的原理是__________；

（5）圖E所示實驗?zāi)艿玫降膶嶒灲Y(jié)論是__________。

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同步練習(xí)冊答案