A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子，屬于
 
元素（填金屬或非金屬）；
B素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶
 
個(gè)單位正電荷，該離子符號(hào)為：
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：由原子的結(jié)構(gòu)示意圖可以知道原子在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的情況，通過(guò)得失電子可以知道形成離子的情況，據(jù)此分析解答；
解答：解：A元素的最外層電子數(shù)是7，所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而帶負(fù)電荷，是陰離子，因此常表現(xiàn)為-1價(jià)，該元素是氯元素屬于非金屬元素；
B元素的圖示中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是11是鈉元素，而核外電子數(shù)是10，所以該微粒帶有1個(gè)單位的正電荷，離子符號(hào)是Na+；
故答案為：得到；陰；非金屬；1；Na+；
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上制取二氧化碳
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列符號(hào)中表示兩個(gè)氧分子的是（　�。�
A、2O
B、2O2
C、O2
D、O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫下，乙烷氣體和酒精蒸汽的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x%，求：混合物中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（設(shè)混合物的質(zhì)量為1g，酒精為y g，則甲烷為（1-y）g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤(pán)天平；⑤燒杯；⑥膠頭滴管，請(qǐng)回答（每空只填一種，填序號(hào)）：
（1）稱量固體藥品的是
 
；           
（2）量取液體體積的是
 
；
（3）取用固體藥品的是
 
；           
（4）可用于攪拌液體的是
 
；
（5）用于給液體加熱的是
 
           
（6）用于吸取和滴加少量液體的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)青少年正常情況下每天約需0.8g鈣，若每天從食物得到0.6g鈣，其余由吃鈣片補(bǔ)充．求：
（1）一個(gè)青少年每天需吃鈣片補(bǔ)充的鈣為多少克？
（2）吃葡萄糖酸鈣（C6H11O7）2Ca可以補(bǔ)充人體所需鈣，一個(gè)葡萄酸糖酸鈣分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成？其中C、H、O、Ca元素的質(zhì)量比是多少？葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）一個(gè)青少年每天需吃含葡萄糖酸鈣85%的鈣片多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)該元素的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、該元素屬于金屬元素
B、該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C、該元素原子的核外電子總數(shù)為18
D、該元素位于元素周期表的第四周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水正極產(chǎn)生10毫升氣體，則對(duì)負(fù)極產(chǎn)生的氣體下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、產(chǎn)生5毫升氣體
B、產(chǎn)生20毫升氣體
C、能燃燒
D、能使帶火星木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A、自來(lái)水澄清透明，屬于純凈物
B、生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
C、蒸餾水很純凈，不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、自然界中的水有些是純水

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