下列四組物質(zhì)，從左至右都能發(fā)生化學反應的是

（如：a+b—反應 b+c—反應 c+d—反應）

a

b

c

d

①

CO2

NaOH溶液

CuSO4溶液

Fe

②

稀鹽酸

Na2CO3溶液

CaCl2溶液

CO2

③

AgNO3溶液

BaCl2溶液

稀硫酸

Fe2O3

④

Zn

稀鹽酸

NH4NO3溶液

Ca(OH)2溶液

A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①②③④

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在不加指示劑的情況下，將含少量鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)節(jié)呈中性，應選擇的試劑是

A．碳酸鈣 B．碳酸鈉 C．石灰水 D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

燃燒是一類重要的化學變化，下列關于燃燒的敘述正確的是（ ）

A．燃燒一定有火焰

B．物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，一定會發(fā)生爆炸

C．物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒

D．使可燃物溫度降低到著火點以下，可以滅火

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：探究題

以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段，請你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）。

【提出問題】化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

【猜想與假設】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲 組

乙 組

實驗

方案

（反應后略）

實驗

現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，

天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，

溶液顏色發(fā)生改變，

天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

結論

猜想1正確

反應的化學方程式：

猜想2正確

【反思評價】究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡是有氣體生成或參加的反應一定要在 中進行。

【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進，你認為最佳裝置是 （填序號），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足 。

【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn)，反應體系中器材和未參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后保持不變，

最終得出結論是： 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【解釋應用】解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應用：某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由 種元素組成。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關“一定”的敘述正確的是

A．構成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定在不停地運動

B．滅火一定要同時破壞燃燒的三個條件

C．硬水經(jīng)過濾后一定會變成軟水

D．鐵制品與氧氣或水接觸一定會銹蝕

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學（解析版） 題型：探究題

鈉鹽種類較多。在實驗室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中�；瘜W興趣小組

在整理藥品柜時，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個標簽，分別是“ Na2SO4 溶

液”、“Na2CO3溶液”，小組同學認為可能存在沒看清試劑標簽的情況下，將兩瓶試劑

混合清理，立即對溶液的成分進行了探究。請你完成以下探究過程，并將①~⑤處的答

案填入答題卡相應位置。

【提出問題】 ①

【提出猜想】猜想I：溶質(zhì)僅為Na2SO4；

猜想II：溶質(zhì)僅為Na2CO3；

猜想III：溶質(zhì)為Na2SO4和Na2CO3；。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸。

②

猜想I不成立。

2、 ③ ，向其中加入過量的BaCl2溶液，過濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸。

先產(chǎn)生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解。

猜想 ④ 成立。

【問題討論】試寫出加入過量的BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學方程式⑤ 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：填空題

實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：

（1）填寫儀器名稱：X ；Y 。

（2）檢查裝置 A 的氣密性的操作和現(xiàn)象是：先將旋鈕關閉，向 X 中加水至形成一段水柱，靜置，觀察到 ，說明氣密性良好。

（3）B 是制取蒸餾水的簡易裝置，燒杯中冷水的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下學期二輪模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描敘正確的是

A．溶液中的溶質(zhì)只可能有一種

B．加入明礬可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C．中和反應一定生成鹽和水

D．在水中加入少量蔗糖可增強液體的導電性

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