17．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，A的飽和溶液和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時，將50gA加入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：2
C．將t2℃時A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B＞A=C
D．要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用升溫的方法

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和；
飽和溶液質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%；
飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化．

解答 解：A、t1℃時，A和C的溶解度相等，如果溶液質(zhì)量相等，則A的飽和溶液和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，如果溶液質(zhì)量不相等，則溶質(zhì)質(zhì)量不相等，該選項說法不正確；
B、t2℃時，A的溶解度是50g，將50gA加入50g水中，只能夠溶解25g，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為：25g：50g=1：2，該選項說法正確；
C、將t2℃時A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃時，由于t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，因此B的質(zhì)量分數(shù)大于A的質(zhì)量分數(shù)，由于A在t1℃時溶解度大于C在t2℃時溶解度，因此A的質(zhì)量分數(shù)大于C的質(zhì)量分數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B＞A＞C，該選項說法不正確；
D、因為C的溶解度隨著溫度升高而減小，因此要使C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可采用降溫會增加溶劑的方法，該選項說法不正確．
故選：B．

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A．電燈發(fā)光B．冰雪融化C．鐵鍋生銹D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答．
（1）d點所得溶液的顏色為無色；
（2）取c點所得溶液滴入稀HCl，一定無（選填“一定有”、“可能有”、“一定無”）沉淀產(chǎn)生；
（3）a點所得溶液中的溶質(zhì)有3種；
（4）取d點的固體，加入稀鹽酸可觀察的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．檢驗氫氧化鈣是未變質(zhì)、還是完全變質(zhì)、還是部分變質(zhì)，選用的方法是取樣品少許放入干燥潔凈的試管中，觀察狀態(tài)，再滴加酚酞試液，觀察變色情況．
若氫氧化鈣未變質(zhì)，現(xiàn)象是溶液透明，且酚酞試液變成紅色，
若氫氧化鈣完全變質(zhì)，現(xiàn)象是液體渾濁，且酚酞試液不變色，
若氫氧化鈣部分變質(zhì)，現(xiàn)象是溶液變渾濁，且酚酞試液變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中，不正確的是（　�。�
A．碳具有還原性，可用于冶金工業(yè)
B．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)射
C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．圖中A～I是初中化學常見的物質(zhì)，其中A、B、C是金屬；D、E、F的溶液顏色各不相同；G是氣體；H、I是黑色固體，且I是磁鐵礦的主要成分．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去．
（1）根據(jù)已有的知識判斷，A、B、C的金屬活動性由強到弱的順序為B＞C＞A（金屬用A、B、C表示）．
（2）寫出化學式：GH2．
（3）寫出化學方程式：
A與F反應(yīng)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，
I與H反應(yīng)2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．硫酸鎂和硫酸銅具有的共同性質(zhì)是（　　）
A．其水溶液都能與鋅發(fā)生置換反應(yīng)
B．溶于水后，溶液都呈無色
C．能跟鹽酸反應(yīng)生成另一種酸和另一種鹽
D．其水溶液能跟燒堿溶液反應(yīng)，生成另一種鹽與另一種堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．為了探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學習小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行下列對比實驗．

下列對比實驗的設(shè)計不合理的是
選項對比實驗探究影響因素
A①和②反應(yīng)物的接觸面積
B②和③溫度
C②和④   溫度
D③和④反應(yīng)物的接觸面積
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)如圖所示裝置回答問題．

（1）寫出儀器名稱．①試管，②集氣瓶．
（2）實驗室制取氧氣，若選擇A作為發(fā)生裝置，需要考慮的因素是反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱若用A作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要稍作改動，方法是試管口放一團棉花反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）可以作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是B或C其中更好的是B，優(yōu)點是可隨時添加液體藥品．
若制取二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣多少克的石灰石．（寫出計算過程）

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