下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：

(1)D物質(zhì)的化學(xué)式______________________；

(2)寫出下列化學(xué)方程式：

A→甲＋B：________________________________；

甲→E：____________________________________；

甲→C：____________________________________．

用X＋Y＝M＋N表示某些化學(xué)反應(yīng)．請按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式各一個．

(1)若X是金屬、Y是常見的酸：________________________________________

(2)若X是非金屬單質(zhì)，M是銅：________________________________________

(3)若X是氯化鋇，Y是硫酸：__________________________________________

(4)若X、Y均是氧化物：______________________________________________

如下圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)常見物質(zhì)．A與B發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，B與C發(fā)生的是中和反應(yīng)，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．

結(jié)合圖中信息，回答有關(guān)問題：

(1)E的化學(xué)式為________；

(2)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；

已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關(guān)系如圖所示，“________”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)．請回答：

(1)C的一種用途是________；D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(2)上述各物質(zhì)間的反應(yīng)均可用“甲＋乙→丙＋丁”表示，其中不屬于四種基本反應(yīng)類型，但能用上式表示的一個化學(xué)方程式是________．

(3)若B、C、D、E都不變，五種物質(zhì)之間的關(guān)系也不變，A還可能是________．

A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為含三種元素的鈉鹽，其水溶液pH大于7．B可用作固體干燥劑．D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物．它們的相互關(guān)系如下圖所示：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)A___________　B___________　D___________(填寫化學(xué)式)；

(2)D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為___________(填基本反應(yīng)類型)；

(3)E中一定含有的溶質(zhì)是____________，理由是___________(用化學(xué)方程式表示)

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)，它們的變化關(guān)系如下圖所示，其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．則：

(1)D的化學(xué)式為________．

(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式________．

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

3月4日，特大暴風(fēng)雪襲擊了我國東北地區(qū)，在這場抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了－定的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．某興趣小組為探究其成分設(shè)計并完成了以下實驗：根據(jù)上述實驗推斷該融雪劑組成可能是________．

食品腌制中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴(yán)重影響人們的健康，有人設(shè)想：先向含有亞硝酸鹽(NaNO₂為例說明)的腌制食品中加入過量的氯化銨，共熱后生成無毒、無害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過這樣處理的腌制食品就可放心食用．請寫出設(shè)想中兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)_____________________；

(2)_____________________．

A～H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見的干燥劑．

請回答：

(1)G的化學(xué)式為__________________；

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________；

(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是________．

在元旦聯(lián)歡晚會上，被譽為化學(xué)魔術(shù)師的曉慧同學(xué)為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)，在三支盛有液體的玻璃杯中，分別倒入用酒瓶裝的一種液體，同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯中變成了“紅葡萄酒”(變?yōu)榧t色)；B杯變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡)；C杯中變成了“牛奶”(有白色沉淀)．請你來揭開魔術(shù)秘密：

(1)酒瓶中的液體可能是________．

(2)B杯中產(chǎn)生的氣體是________．

(3)寫出C杯中發(fā)生的化學(xué)方程式________．