下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是：（  ）

A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體	B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
C．硫粉在氧氣中燃燒，產生大量白煙	D．紅磷在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是：（  ）

A．排水集氣法	B．向上排空氣集氣法
C．向下排空氣集氣法	D．向上排空氣集氣法或排水集氣法

下圖是化學實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題：
（1）寫出儀器①的名稱：                
（2）利用上述        裝置的組合可以制取二氧化碳氣體，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式                            ，用此裝置還可以制取初中常見的氣體      ，寫出實驗室用此裝置制取該氣體的的化學反應方程式                          。
（3）某同學欲收集一種難溶性的氣體，且E裝置可以替代D裝置來收集該氣體，請簡述該同學使用E裝置來收集該氣體的兩種方法：                       ;                            。

下列有關氧氣的“自述”，錯誤的是(   )

A．我不易溶于水	B．我具有可燃性
C．我能供給呼吸	D．我化學性質較活潑

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①                 ；②                 。
（2）實驗室用D裝置制取氧氣的化學方程式表示為                                         。利用F裝置收集氧氣的最佳時刻是                                                    。
（3）實驗時制取并收集氫氣應選擇的最佳裝置是                     ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                     ，該反應原理用化學方程式表示為                                         。
（4）實驗室選用右圖裝置收集氫氣，氣體應該從                 （填“a”或“b”）進入。若該裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要           （填儀器名稱），該氣體應從        （填“a”或“b”）進

 

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧，并放出熱量

B．堿式碳酸銅加熱，由黑色變成綠色

C．紅熱木炭在氧氣中劇烈燃燒，產生白光

D．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：
①           ；②           ；③           ；
實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是     （填裝置代號），收   集干燥的氧氣可以選用     收集裝置（填裝置代號），檢驗其收集滿的方法是     ；寫出該反應的化學方程式            。要從反應后的殘渣中回收純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難溶于水），正確的操作順序是           （選擇正確的操作并用序號排序）。
a．烘干    b．過濾    c．溶解    d．洗滌    e．蒸發(fā)
（3）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合   （填裝置代號），反應的化學方程式為        ，該反應中二氧化錳所起的作用是     。
（4）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，從環(huán)保、節(jié)能角度看你認為相對較好的方法是     。
（5）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是     （填字母），寫出該反應的化學方程式     ；如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時添加液體藥品的裝置？     。

下列化學反應中，有帶刺激性氣味的氣體生成的是（   ）

A．木炭在足量的空氣中燃燒	B．細鐵絲在氧氣中燃燒
C．硫在空氣里燃燒	D．純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：
①        ②        
常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是        
（填序號，下同），收集裝置是           
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，該反應的化學方程式為                  ，（2分）檢驗CO₂的化學方程式                 （2分）此外CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為                 （2分）若用此法來制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置是    ，收集裝置是       
（4）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是            ，植物油上方原有的空氣對實驗的結果     （填“有”或“沒有”）明顯影響。

瑞典皇家科學院2010年10月６日宣布，美國和日本的三位科學家共同獲得2010年諾貝爾化學獎，三位科學家在“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”研究領域作出了杰出貢獻。下面有關催化劑的說法不正確的是（  ）

A．催化劑一定不發(fā)生變化

B．催化劑不一定加快反應的速率

C．催化劑在化學反應前后質量不會改變

D．催化劑在化學反應前后化學性質沒有改變