用化學(xué)方程式解釋下列原因：

（1）雞蛋殼表面涂上石灰漿后可使雞蛋保鮮______________________；

（2）服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多______________________。

有一包白色粉末，可能是碳酸鈉、氫氧化鎂、氯化鋇、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種或幾種的混合物，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將少量粉末放在燒杯中，加足量水、攪拌、靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；

（2）向過濾所得沉淀中加足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但沒有氣體產(chǎn)生。

（3）向?yàn)V液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，白色粉末中一定存在 ；一定不存在 ；可能存在 。

通過對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)a的儀器名稱是 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，可選擇的收集裝置是D或 （填字母，下同）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝

酸、藥物和染料等。①若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 。

②工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔狻��?shí)驗(yàn)室模擬合成氨氣的流程，流程中“氣體的混合”是在F裝置中進(jìn)行的，F(xiàn)裝置的作用有三個(gè)：一是將 干燥；二是使氮?dú)夂蜌錃獬浞只旌希蝗�是觀察進(jìn)氣導(dǎo)管口逸出的氣泡數(shù)，從而提高氮?dú)夂蜌錃獾睦�用率�?

如圖所示裝置有多種用途。請(qǐng)回答下列問題：

（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是________；

（2）檢驗(yàn)：證實(shí)CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是__________；

（3）貯氣：若用排空氣法收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從裝置___________端通入(填A(yù)或B，下同)若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________端通入；若用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從________端通入。

某化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉暴露在空氣中是否變質(zhì)進(jìn)行了如下探究。

小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質(zhì)。

小強(qiáng)猜想：氫氧化鈉可能全部變質(zhì)。

你的猜想： 。

[實(shí)驗(yàn)探究]：他們?cè)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案，證明了他們各自的猜想。探究過程如下：

[表達(dá)與交流]：

（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______________________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要 保存。藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因_________________。

如圖所示往試管里倒入2mL氫氧化鈉溶液和滴入幾滴酚酞試液，然后再用膠頭滴管逐滴滴入稀鹽酸。

試回答：

（1）指出如圖所示操作的錯(cuò)誤___________________________ ；

（2）酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)加指示劑的作用是__________________ ；

（3）滴加稀鹽酸的同時(shí)還應(yīng)進(jìn)行的操作是________________ 。

小明同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發(fā)生化學(xué)變化”，他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。

（1）第一朵小花噴上稀醋酸；

（2）第二朵小花噴上水；

（3）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；

（4）第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。然后觀察四朵花的顏色變化。

（5）將第四朵小花取出小心加熱，觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：

（一）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在觀察四朵花的顏色變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)（1）、（3）、（4）和（5）中花的顏色是如何變化的？請(qǐng)指出：（1）________ ；（3）________ （4）________ ；（5）________ 。

（二）小明的同學(xué)小芳研究了小明的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在（1）、（2）、（3）、（4）和（5）這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的。你同意她的觀點(diǎn)嗎？____，（填“同意”或“不同意”）；若同意，請(qǐng)指出是哪一個(gè)？________ 。

根據(jù)乙醇化學(xué)式（C2H5OH），進(jìn)行下列計(jì)算：

（1）該物質(zhì)由_________ 種元素組成。

（2）碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________ 。

（3）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ 。（結(jié)果保留到0．01%）

（4）4．6g該物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量是_________ g。

某化工廠運(yùn)用我國(guó)化學(xué)家候德榜先生的“候氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)取某種含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11．1g全部溶解在120g水中，再加入氯化鋇溶液144g，恰好完全反應(yīng)并生成碳酸鋇沉淀，過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量19．7g。求：

（1）純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量；

（2）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0．1%)

下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是

A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿

C、菜刀生銹 水果腐爛 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化