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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是用由氫、氧兩種元素組成的
B、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C、過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D、水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
C、降低溫度可使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D、t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g

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科目: 來(lái)源: 題型:

KNO3和K2CO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下圖1:
溫度2030506080
溶解度KNO331.645.885.5110169
K2CO3110114121126139
(1)30℃時(shí)的KNO3溶解度為
 

(2)圖1 中能表示K2CO3溶解曲線的是
 
(填“甲”或“乙”).曲線上P點(diǎn)的含義是
 

(3)50℃時(shí)200g飽和K2CO3溶液蒸發(fā)10g水后,再降溫到50℃,可析出K2CO3晶體的質(zhì)量是
 
g.
(4)40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的KNO3和K2CO3的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有
 
(填序號(hào)).
A.燒杯a中溶解的是KNO3,燒杯b中溶解的是K2CO3
B.燒杯b中溶液一定是不飽和溶液
C.降低溫度或蒸發(fā)都有可能使燒杯b中析出固體
D.若將燒杯a中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)減少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似pH,下列敘述正確的是( 。
A、草木灰不可以改良酸性土壤
B、雞蛋清比草木灰水的堿性強(qiáng)
C、橘子比檸檬的酸性弱
D、檸檬汁能使無(wú)色酚酞試液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
①硫磺;②汞;③液態(tài)二氧化碳;④冰水共存物;⑤白酒;⑥臭氧;⑦金;⑧過(guò)氧化氧溶液;⑨澄清石灰水;⑩高錳酸鉀.
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)屬于化合物的是
 
;
(3)屬于單質(zhì)的是
 

(4)屬于氧化物的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.河水  B.自來(lái)水  C.礦泉水  D.蒸餾水
(2)如圖2凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.
(3)電解水的裝置如圖1所示,試管B中的氣體是
 
,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

(4)如圖3是自然界水的循環(huán)示意.以下針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
A.是化學(xué)變化                       B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子種類沒(méi)有發(fā)生改變             D.水的狀態(tài)保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是(  )
A、用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水
B、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C、用點(diǎn)燃的方法區(qū)分H2和CO
D、用燃燒的方法鑒別黃銅和黃金

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科目: 來(lái)源: 題型:

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192,于5月10日安全回收,銥-192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)是高危放射源,會(huì)危害人體健康.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、該元素屬于非金屬元素
B、該原子的核電荷數(shù)為77
C、該原子的核外有115個(gè)電子
D、該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”表示氫原子,“”表示氧原子,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是
 
;
(2)畫(huà)出氫原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“--”表示物質(zhì)看可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“→”表示在相互轉(zhuǎn)化).其中乙是鐵銹的主要成分,甲丁可發(fā)生中和反應(yīng),甲丙反應(yīng)可制取燒堿.則丙的化學(xué)式
 
;甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;乙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
甲的一種用途是
 

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