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科目: 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是硫和鐵絲在氧氣中燃燒,回答下列問題
(1)集氣瓶底部都預(yù)先裝有少量水,它們的作用分別是:
甲:
 

乙:
 

有同學(xué)說,若將乙中的水換成另一種溶液會(huì)起到更好的效果,請(qǐng)用方程式表示
 

(2)請(qǐng)你描述甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所觀察到的現(xiàn)象
甲:
 

乙:
 

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的方程式是
 

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下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中反應(yīng),集氣瓶底要預(yù)先留少量水或鋪一層細(xì)沙的是( 。
A、木炭B、紅磷C、鐵絲D、硫磺

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下列關(guān)于催化劑的說法,不正確的是( 。
A、能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B、在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量不改變
C、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑
D、在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不改變

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下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿
 

(2)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上.
(3)如果用高錳酸鉀來制取氧氣后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,是
 
造成的.

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如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
;收集該氣體的裝置最好選擇
 
(寫出裝置代號(hào)).如果用圖2所示裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.

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過氧化鈉是一種黃色固體,常溫下能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,某學(xué)生以石灰石、稀鹽酸和過氧化鈉制取氧氣,設(shè)計(jì)出如圖的裝置,回答問題
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的方程式
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是
 
,檢查A裝置的氣密性方法是
 
;
(3)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 

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試管放入少量碘和鋁粉,沒有什么變化,滴入幾滴水后,觀察到反應(yīng)放出的熱很快使碘升華成紫色蒸氣,反應(yīng)后的生成物只有碘化鋁,則水的作用是
 

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實(shí)驗(yàn)室中常利用下列裝置來制取氣體,回答下列問題
(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集二氧化碳的裝置是
 
,
若要檢驗(yàn)一種氣體是否是二氧化碳,通常將二氧化碳通入
 
反應(yīng)的方程式是
 
,用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式是
 
,若大理石和稀鹽酸的反應(yīng)的速率太快,應(yīng)該采取什么措施減慢化學(xué)反應(yīng)的速率
 
;
(2)用加熱①2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O和②NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O的方法也可以制取二氧化碳,某同學(xué)若用反應(yīng)①的方法制取,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
,根據(jù)是
 

(3)通常不選擇方法②制取二氧化碳主要的原因是
 
;
(4)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2=2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)只能用的裝置是
 
;
(5)硫化氫氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀的硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),硫化氫氣體的密度比空氣大,又可以溶于水,具有可燃性,在空氣中燃燒可生成二氧化硫和水,制取硫化氫氣體可以選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,硫化氫的化學(xué)式是
 
,硫化氫燃燒的方程式是
 
;
(8)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,應(yīng)選擇什么樣的實(shí)驗(yàn)裝置,首先要研究
 
的狀態(tài),其次是反應(yīng)的
 
,生成氣體的
 
 

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檢驗(yàn)一種氣體是否是二氧化碳最可靠的方法是( 。
A、通入澄清的石灰水是否變渾濁
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中看是否熄滅
C、將二氧化碳通入水中
D、聞一聞該氣體的氣味

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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟有( 。
①檢查裝置的氣密性 ②向漏斗中注入稀鹽酸 ③按要求裝配好儀器 ④收集氣體 ⑤向反應(yīng)容器中放入大理石.
A、①③⑤④B、③①②⑤④
C、①③⑤②④D、③①⑤②④

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