老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體開展了一系列探究．
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：

猜想	驗證猜想的實驗步驟	實驗現(xiàn)象
我認為此氣體可能是
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是：

②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的（填字母，下同），收集裝置選取，原因是．
③寫出圖（A-E）中標有①②的儀器名稱：①，②．其中儀器①若換成還可以控制反應(yīng)速率．

④如果用圖F所示裝置收集我猜想的氣體，我認為氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是，收集裝置可采用上圖中的（填字母）．

下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？．
（2）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始？．

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：（只寫一條）．上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是（填化學(xué)式）．
（4）裝置B、C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點．
（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H₂，則H₂應(yīng)從導(dǎo)管口通入．

以下列某校學(xué)生在實驗室進行氣體制取和性質(zhì)實驗時設(shè)計的裝置圖，回答下列問題．

（1）裝置B中一處明顯的錯誤是，改正后，寫出該裝置制取O₂的化學(xué)方式式；若要得到干燥的O₂，可將氣體先通過裝置C再收集，則集氣瓶中裝入的試劑是．
（2）如果用C裝置代替D裝置收集一瓶氧氣，應(yīng)如何操作．
（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，驗證CO₂時的化學(xué)方程式為．
（4）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制了以NH₃，其發(fā)生裝置應(yīng)選，收集裝置應(yīng)選（均填序號）．

小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃．
（1）【】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么？
（2）【猜想與假設(shè)】
小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO
小鵬認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣
小芳認為：可能上述兩種情況都有．
（3）【收集證據(jù)】查資料：蠟燭蒸氣遇冷會冷凝成白色固體，CO是一種無色無味氣體，具有可燃性．
設(shè)計實施實驗：將一根很長的導(dǎo)管插入，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管的另一端做點火實驗．
如果小明的猜想正確，現(xiàn)象是：導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體．
如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是：．
（4）【】事實上觀察到的現(xiàn)象是：導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體．因此得出結(jié)論是的猜想是正確的．

將蘸有澄清石灰水的玻璃片放在蠟燭火焰的上方，觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�

為什么磷常用來做軍事中煙幕彈和田徑運動會上發(fā)令槍的原料：．

鐵絲在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是，集氣瓶里水的作用是．可觀察到的實驗現(xiàn)象是．
【活動與探究】鐵絲為什么不燃燒？
某同學(xué)做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，
另一端系上一根火柴．點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實驗均未成功． 
該同學(xué)認為可能導(dǎo)致失敗的原因主要有三種：
A．鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進行；
B．點燃火柴后立即將它伸入瓶內(nèi)，火柴燃燒消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒；
C．火柴燃燒時有大量的熱量放出，將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部，因熱脹冷縮之故，瓶內(nèi)氧氣會膨脹逸出，使鐵絲無法燃燒．
根據(jù)以上假設(shè)，他對實驗應(yīng)作的相應(yīng)改進為：
（1）；
（2）；
（3）．
經(jīng)過改進后，實驗成功了．

人類歷史上，較早用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（　�。�

請寫出如圖三個有關(guān)驗證氧氣性質(zhì)實驗的實驗現(xiàn)象．①鐵絲燃燒  ②硫磺燃燒  ③紅磷燃燒
①．
②．
③、．