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科目: 來源: 題型:

強(qiáng)光照射氫氣與氯氣(Cl2)的混合氣體時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)分析該微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一個(gè)結(jié)論是
 

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大自然中學(xué)的銘旭同學(xué)在練習(xí)冊(cè)上看到了下面兩個(gè)微觀模擬過程,嘗試提出了下列問題.
(1)乙過程是一個(gè)
 
變化,其原因是
 

(2)將乙過程中的乙圖補(bǔ)充完整,補(bǔ)充依據(jù)是
 
;
(3)觀察甲過程,你還能得出的信息是
 

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如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、該反應(yīng)中原子個(gè)數(shù)變少
B、反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
D、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

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科目: 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。铝姓f法正確的是(  )
物質(zhì)
微觀示意圖
A、甲、丁的化學(xué)式相同
B、只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C、若16克乙參與反應(yīng)則能生成32克丙
D、反應(yīng)后氧原子的個(gè)數(shù)減少一半

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能正確表示下圖變化過程的是( 。
A、A2+B2═2AB
B、A2+2 B2═2AB2
C、2 A2+B2═2A2B
D、沒發(fā)生反應(yīng)

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下列分子的示意圖中“●”表示氫原子“○”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問題:

(1)表示化合物的分子是圖
 
(填編號(hào)),表示混合物的是圖
 
(填編號(hào)),圖③中的分子化學(xué)式是
 

(2)寫出圖①中的分子轉(zhuǎn)變成圖②中的分子的文字表達(dá)式
 

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小魔術(shù)“空瓶生煙”方法:上瓶中充滿氯化氫氣體,下瓶中充滿氨氣,抽開中間的毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙.發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)分析微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
 
(寫一點(diǎn))
(3)“煙”是由固體小顆粒形成的,若這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)看到塑料瓶變癟了,原因是
 

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下列事實(shí)能說明“在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分”這一觀點(diǎn)的是( 。
A、水受熱變成水蒸氣
B、紅墨水?dāng)U散
C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣
D、酒精溫度計(jì)能指示溫度高低

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分子和原子的主要區(qū)別是
 
;保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 

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有關(guān)下列結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是(  )
A、第①組的原子在化學(xué)反應(yīng)中都易得到電子
B、第②組的粒子在元素周期表中位于同一族
C、第③④組的原子都可以形成離子化合物
D、第①組的原子位于元素周期表中的同一周期

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同步練習(xí)冊(cè)答案