小明同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答問(wèn)題．
【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小明認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl₂．瑤瑤認(rèn)為可能還含有溶質(zhì)（填化學(xué)式）．（1分）
【查閱資料】CaCl₂溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）分別取少量該廢液和CaCl₂溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小明認(rèn)為自己的猜想是正確的．你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是．
（2）如果瑤瑤要證明自己的猜想是正確的，她可選擇石蕊試液來(lái)代替酚酞試液，理由是；除了用指示劑，她還可以采用向取樣的廢液中加入下列試劑中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．（填序號(hào)，可多選）  
 ①CuO   ②Fe₂O₃   ③Zn  ④Cu（OH）₂
（3）若實(shí)驗(yàn)證明了瑤瑤的猜想是正確的，如向廢液中加入足量的Na₂CO₃溶液，可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；寫出對(duì)應(yīng)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式；．

某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包久置的生石灰（CaO）干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對(duì)這包干燥劑的成分展開了探究．
【提出問(wèn)題】這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：全部是CaO       
猜想二：是CaO和Ca（OH）₂的混合物
猜想三：全部是Ca（OH）₂   
猜想四：是Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物

實(shí)驗(yàn)方案	方案一	方案二
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	溶液由無(wú)色變紅色	澄清溶液變渾濁

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）取部分該干燥劑于試管中，加水后無(wú)放熱現(xiàn)象，說(shuō)明這包干燥劑中不含．
（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說(shuō)明這包干燥劑中含有．
（3）為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無(wú)其他成分，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以上二種實(shí)驗(yàn)方案．寫出方案二發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究，得出猜想成立．
【拓展遷移】通過(guò)反思生石灰干燥劑變質(zhì)的原因后，請(qǐng)判斷下列氣體中不能用生石灰作干燥劑的是．（填序號(hào)）  ①CO₂②SO₂③HCl  ④NH₃．

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問(wèn)題，展開了討論與探究．
【原理思路】利用Na₂CO₃與稀H₂SO₄反應(yīng)產(chǎn)生CO₂，通過(guò)  CO₂質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算樣品純度．（Na₂CO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+CO₂↑+H₂O）
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的
實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．裝置中，儀器A的名稱．
【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差（填序號(hào)）．
①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO₂沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO₂質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．
圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過(guò)量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是．
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．

當(dāng)前市售珍珠粉的價(jià)格從五元到上百元不等，但其外觀、手感都沒有明顯差異．
那么優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的成分有何不同呢？就此問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)展開探究．
【查找資料】
①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動(dòng)物體內(nèi)珍珠加工而成，含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等．
②廉價(jià)珍珠粉由“貝殼粉”加工而成，貝殼加工過(guò)程中會(huì)用到氫氧化鈉，貝殼的主要成分是．
③珍珠粉中除碳酸鈣外，其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．
④氨基酸大部分能溶解于水，遇到濃硝酸并加熱會(huì)呈現(xiàn)黃色或黑色．
⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳．
⑥氯化鈣溶液呈中性．
【提出猜想】
優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉的區(qū)別可能在于：
①廉價(jià)珍珠粉含有；
②廉價(jià)珍珠粉不含氨基酸；
③碳酸鈣含量不同．
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	現(xiàn)象	結(jié)論
（1）分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中，加少量水，靜置一段時(shí)間后，滴加   ．	廉價(jià)珍珠粉的上層清液變紅，優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液   ．	猜想①成立
（2）分別將少量?jī)?yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入試管中，加少量水，   ，加熱．	優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn)，局部變黑，廉價(jià)珍珠粉的溶液   ．	猜想②成立
（3）分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價(jià)珍珠粉放入燒杯a和燒杯b中，再逐滴加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的   ，   ．	燒杯a的質(zhì)量   （填“大于”、“等于”或“小于”）燒杯b的質(zhì)量．	猜想③成立

【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過(guò)反思，同學(xué)們認(rèn)為仍用上述試劑，只需略調(diào)整操作，就可以通過(guò)一次珍珠粉的取樣完成三個(gè)猜想的驗(yàn)證．請(qǐng)寫出調(diào)整后的操作：．

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b；c．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其中二氧化錳起作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置是，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)先將發(fā)生裝置與F裝置的（填“m”或“n”）相連．
（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是．