寫(xiě)出三種可溶性鹽組成的固體混合物，其中有兩種鉀鹽，按圖所示步驟進(jìn)行試驗(yàn)：
推斷：（1）原混合物一定含有的一種鹽是（寫(xiě)化學(xué)式，下同）
（2）另外幾種鹽可能是（有幾種可能寫(xiě)幾種）：
①和
②和
③和．

初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（每個(gè)字母各代表一種物質(zhì)，每個(gè)箭號(hào)各表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，線段表示相連的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．已知A、B為單質(zhì)，且B在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑．C、D、E為氧化物．B、D均為黑色固體．C和E所含元素種類相同，且在一定條件下B和E反應(yīng)生成C．
（1）寫(xiě)出A物質(zhì)化學(xué)式：
（2）寫(xiě)出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）寫(xiě)出C物質(zhì)的一點(diǎn)用途．

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是．
（2）在符號(hào)①Fe³⁺ ②H₂O₂③SO₄^2- 中，表示陽(yáng)離子的是；①和③形成化合物的化學(xué)式是．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖1：

①A、B、C中表示混合物的是（填序號(hào)）．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是．
③變化中“”和“”的質(zhì)量比為．
（4）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如圖2所示．

①反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為．
②若有3g D生成，參與反應(yīng)的A質(zhì)量為 g．
③下列結(jié)論中，正確的是．
a．B和C屬于氧化物              b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變    d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

以下含氮物質(zhì)中，氮元素顯示的化合價(jià)共多少種（　　）
N₂，NO₂，NH₃NO，N₂O₃，NaNO₂，NH₄NO₃，N₂O₄．

氮的相對(duì)原子質(zhì)量是．

尿素的化學(xué)式為CO（NH₂）₂，試求：
（1）尿素的化學(xué)式量；
（2）尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比；
（3）尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；
（4）50kg尿素中氮元素的質(zhì)量．

人體缺鈣會(huì)影響健康，因此，每日需攝入足夠的鈣．市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，試計(jì)算：
（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為多少？
（3）按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣多少？

今年3.15晚會(huì)的主題為“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”． 晚會(huì)上涂改液被“點(diǎn)名批評(píng)”：涂改液中含有的甲苯和二甲苯均超標(biāo)34倍，如果大量吸入會(huì)造成急性中毒，甚至?xí)�致癌．甲苯是一種無(wú)色，帶特殊芳香味的易揮發(fā)液體，其化學(xué)式為C₇H₈
（1）甲苯的化學(xué)式量為
（2）甲苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

塑化劑（C₂₄H₃₈O₄）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比．

硝酸銨（NH₄NO₃）是一種含氮化合物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可作為氮肥使用．請(qǐng)計(jì)算：
（1）硝酸銨（NH₄NO₃）中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為；
（2）硝酸銨（NH₄NO₃）的相對(duì)分子質(zhì)量是；
（3）硝酸銨（NH₄NO₃）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（4）100kg硝酸銨（NH₄NO₃）中含氮元素kg..