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科目: 來(lái)源: 題型:

低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu).下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、二氧化碳大量排放,造成的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)
B、化石燃料的大量使用是大氣中CO2 含量上升的主要原因
C、研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源是實(shí)現(xiàn)低碳排放的有效措施
D、大力發(fā)展火力發(fā)電符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念

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科目: 來(lái)源: 題型:

全球氣候變暖正成為人類關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題,引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳,要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過(guò)
 
作用吸收CO2,通過(guò)
 
作用將CO2釋放到大氣中.為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是
 
 (填序號(hào))
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗虎诮故褂妹菏、天然氣等礦物燃料;③大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐.
(2)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們有相似的化學(xué)性質(zhì),不同的物理性質(zhì)的原因是
 
,一氧化碳與二氧化碳組成元素相同,物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)都不同的原因是
 

(3)當(dāng)把二氧化碳通過(guò)熾熱的木炭粉時(shí),觀察到的現(xiàn)象是
 
;點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體觀察到的現(xiàn)象是
 
;燃燒的化學(xué)方程式為
 
,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因?yàn)?div id="c6wdtlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母),
A.它們都有毒                 B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
②二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn),請(qǐng)舉一例說(shuō)明:
 

③在密閉容器中,將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒,生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W.現(xiàn)測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g4880000
反應(yīng)后質(zhì)量/g204454x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出表中x的值為
 
;
(2)硒對(duì)人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

①由圖1可知,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

②圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填“A”、“B”或“C”)元素.
③圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,該元素與地殼中含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式 為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年2月份,我縣某鄉(xiāng)發(fā)生了一起因用炭火取暖中毒事件,據(jù)警方介紹中毒原因是木炭在密閉的房間內(nèi)燃燒產(chǎn)生了能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體(室內(nèi)用炭火取暖要注意開(kāi)窗通風(fēng)),這種有毒氣體是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氧氣D、氮?dú)?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、電解水實(shí)驗(yàn),正極與負(fù)極出現(xiàn)的氣體體積約為1:2
B、銅在空氣中受熱:黑色固體變成紫紅色
C、向硬水中加幾滴肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生大量泡沫
D、鎂和鹽酸反應(yīng):銀白色固體逐漸減少,表面產(chǎn)生氣泡,吸熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一.下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、電解水可得到氫氣和氧氣
B、經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的潔凈水是純凈物
C、我國(guó)人均可利用的淡水資源十分短缺
D、水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

純水的導(dǎo)電能力極弱.電解水時(shí)可加入硫酸、氫氧化鈉等物質(zhì)增加導(dǎo)電性.給10%的硫酸溶液通電(實(shí)質(zhì)為電解水,硫酸不發(fā)生化學(xué)變化)時(shí),獲得下列四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是
 
(填字母序號(hào))
氧氣質(zhì)量/g氫氣質(zhì)量/g硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A64810%
B10210%
C16211%
D163211%

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科目: 來(lái)源: 題型:

將少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫饺芤旱氖牵ā 。?/div>
A、泥土B、汽油C、酒精D、面粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A、水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B、用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
C、我國(guó)的人均水量居世界第一
D、水體有一定的自凈功能,所以工業(yè)廢水可直接排放

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是人類不可缺少的資源.
(1)下列說(shuō)法不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣    B.自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化
C.澄清的泉水是純凈水            D.過(guò)量的使用化肥不會(huì)導(dǎo)致水體污染
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示,收集到氧氣的試管是
 
(填“A”或“B”).反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的.
(3)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是
 
(填序號(hào)).
a.使用節(jié)水龍頭
b.使用無(wú)磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(4)某水廠凈化水的大致流程如下:

水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的雜質(zhì)是
 
;炭濾池中活性炭的主要作用是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案