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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).結(jié)合你所學(xué)過的知識(shí),簡要回答問題:

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液變成
 
色.依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(2)“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:
 
;反應(yīng)類型為
 
.從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有
 
 
;該反應(yīng)中復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因
 

(3)在圖2所示的反應(yīng)過程中,小明對(duì)反應(yīng)溶液的pH進(jìn)行了三次測定,當(dāng)溶液pH=7時(shí),溶液中溶質(zhì)為
 
(填化學(xué)式);
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,請(qǐng)你選擇一種物質(zhì),寫出其對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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某試劑瓶內(nèi)溶液的pH=1,欲使其變成中性,可采用的方法為( 。
A、加入少量水
B、加入pH為6的溶液
C、加入適量pH為14的溶液

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現(xiàn)有常溫下的三種溶液:①石灰水 ②鹽酸 ③食鹽水,pH大小關(guān)系為( 。
A、②<③<①
B、③>②>①
C、①>②>③
D、③<①<②

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粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示,其中不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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生活離不開化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):
a.鹽酸   b.氯化鈉   c.熟石灰  d.鈦合金
①家庭生活中常用的一種調(diào)味品是
 
;
②可用來制造人造骨是
 
;
③可用于清除金屬制品表面銹斑的是
 

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物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法中不合理的是( 。
A、稀鹽酸用于除鐵銹
B、碳酸鈉是焙燒糕點(diǎn)的發(fā)酵粉
C、燈泡中充氮?dú)庖匝娱L使用壽命
D、玻璃刀頭上鑲嵌的金剛石用于切割玻璃

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某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色是由Cu2+造成的,下列實(shí)驗(yàn)無意義的是(  )
A、將CuSO4溶液加水稀釋
B、觀察Cu(NO32溶液的顏色
C、觀察Na2SO4溶液的顏色
D、向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液觀察溶液的顏色

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NaOH與CaO固體呈堿性且極容易吸水.下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是( 。  
①H2  ②O2  ③CO2  ④NH3⑤HCl.
A、①②③B、②③⑤
C、③④D、①④

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如圖所示,各連線兩端的物質(zhì)相互都能發(fā)生反應(yīng),則X的化學(xué)式可能是
 

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只用一種試劑就能將稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無色溶液一次性鑒別開來的是( 。
A、紫色石蕊試液
B、二氧化碳
C、酚酞試液
D、氫氧化鈉溶液

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