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科目： 來(lái)源： 題型：

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

空氣成分中，能用作食品包裝防腐劑，且體積分?jǐn)?shù)最大的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將約0.4g表面光亮的鐵絲絨，繞成團(tuán)，用水浸濕后，放進(jìn)量筒中；
②將量筒倒置在裝有蒸餾水的水槽中，并使量筒內(nèi)的水面調(diào)至10.0 mL的刻度處，固定；
③當(dāng)量筒內(nèi)的水面不再上升時(shí)，停止實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答：
（1）鐵絲絨表面的變化是：
 
；
（2）量筒內(nèi)水面最后約在
 
mL刻度處（忽略鐵絲體積和上升水柱壓強(qiáng)的影響）；這證明了
 
．
（3）量筒內(nèi)剩余下氣體的主要成分是
 
．（填化學(xué)式）

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科目： 來(lái)源： 題型：

在廚房里，體積相同，且無(wú)污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯．區(qū)別它們的方法很多，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三種你認(rèn)為合理可行的方法來(lái)區(qū)別它們．

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科目： 來(lái)源： 題型：

證明空氣中
O
 
2
體積占
1
5
的實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)鐘罩放在盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，把鐘罩分成五等份，然后點(diǎn)燃過(guò)量的紅磷，等燃燒停止后，降到室溫，可觀察到水面上升到鐘罩容積約
1
5
處，證明空氣中含有
 

（1）．以上實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)獾男再|(zhì)有
 
．
（2）．測(cè)定的氧氣體積含量往往偏低，引起這樣結(jié)果的原因可能是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，有以下實(shí)驗(yàn)步驟：①在集氣瓶上作等分記號(hào)②檢查裝置氣密性③在集氣瓶中加入少量水④點(diǎn)燃紅磷并迅速放入集氣瓶中⑤裝入足量紅磷⑥夾緊乳膠管⑦冷卻到室溫⑧打開彈簧夾
下列排序中正確的是（　�。�
A、先①后③B、先⑤后②
C、先④后⑥D、先⑦后⑧

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、燈泡中充入氧氣可延長(zhǎng)燈泡的使用壽命
B、液態(tài)氧可用作火箭發(fā)射的助燃劑
C、通常情況下，氧氣呈無(wú)色無(wú)味的氣態(tài)
D、氧氣性質(zhì)比較活波，能氧化許多物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

拉瓦錫是法國(guó)的化學(xué)家，他把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)．
（1）拉瓦錫利用如圖裝置研究空氣的成分，他把貢放在密閉容器中加熱，曲頸瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，汞槽內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）拉瓦錫又將45份質(zhì)量的氧化汞加熱，得到41.5份質(zhì)量的汞和
 
份質(zhì)量的氧氣．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能夠發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（　�。�
A、紅磷B、硫磺
C、氫氣D、一氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是
 
．
（2）D裝置用于研究水的組成，與負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 
．
（3）A裝置用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，能用排水法收集氧氣的原因是
 
．
（4）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中都用到水，其中沒(méi)有隔絕空氣作用的是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案