已知：Cu₂（OH）₂CO₃

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2CuO+H₂O+CO₂↑．加熱一定質(zhì)量含雜質(zhì)的Cu₂（OH）₂CO₃固體（雜質(zhì)不分解，也不參加反應(yīng)）．該過(guò)程中某些量隨加熱時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下．其中不正確的是（　　）

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出所指儀器的名稱(chēng)：a．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你將改正的結(jié)果填在下列橫線上：
   ①；②．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學(xué)式）．
（4）裝置B、C都可以用來(lái)制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)．

下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（　�。�

K₂CO₃和KNO₃在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)的溶解度曲線如下：

溫度/℃		20	30	50	60	80
溶解度 （g/100g水）	K2CO3	110	114	121	126	139
	KNO3	31.6	45.8	85.5	110	169

①圖1中表示KNO₃溶解度曲線的是（填“甲”或“乙”）；
②曲線上M點(diǎn)的含義是；
③圖1中t₁的溫度范圍為；
④20℃時(shí)，60g K₂CO₃固體加入到50克水中，得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
⑤80℃時(shí)有KNO₃飽和溶液（含少量K₂CO₃），若要得到較純凈的KNO₃晶體，宜采用實(shí)驗(yàn)操作方法是；
⑥40℃時(shí)，向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40℃，其結(jié)果如圖2所示．有關(guān)說(shuō)法中，正確的有．（填字母）
A．燒杯Ⅱ中溶液是不飽和溶液
B．燒杯Ⅰ中溶解的是KNO₃，燒杯Ⅱ中溶解的是K₂CO₃
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解
D．若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減�。�

含兩種原子團(tuán)的物質(zhì)是（　　）

下列措施或方法能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）

甲為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題：
（1）若甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體化學(xué)式為．
（2）若甲能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則甲中一定含有元素．
（3）若甲是一種氣體單質(zhì)，可分別由X和Y在一定條件下通過(guò)分解反應(yīng)制得，且X可生成Y，則Y的化學(xué)式為，X制取甲的化學(xué)方程式為．
（4）若甲能與水反應(yīng)且放熱，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁．當(dāng)溶液溫度恢復(fù)到室溫時(shí)，則下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）．
A．甲是二氧化碳
B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量減小
C．反應(yīng)后溶劑的質(zhì)量增多
D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變．

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（　�。�

互為同素異形體的一組物質(zhì)是（　�。�

已知FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，則混合物中FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄這三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是（　�。�