“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、還有CO₂等．下列說法正確的是（　�。�

現(xiàn)在很多會議使用一種含碳酸鈣的“石頭紙”．為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取25g碎紙樣品．均分在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張中其他成分既不溶于酸，也不與酸反應(yīng)）：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g	5	5	5	5	5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	5	10	15	20	25
充分反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量/g	0.44	0.88	X	1.76	1.76

（1）表中X的值為；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種有害物質(zhì)，如：一氧化碳，焦油，尼古丁（化學式為C₁₀H₁₄N₂），下列說法不屬于化學式C₁₀H₁₄N₂的表達意義的是（　　）

用符號表示
（1）2個氫原子（2）2個鎂離子（3）甲烷的化學式．

寫出下列化學反應(yīng)的化學方程式：
①實驗室用過氧化氫制氧氣．
②一氧化碳燃燒．
③木炭還原氧化銅．
④紅磷燃燒．

寫出下列有關(guān)化學反應(yīng)的化學符號表達式（或文字表達式），并指出每個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型：（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）硫在空氣中燃燒：、反應(yīng)．
（2）過氧化氫和二氧化錳混合：、反應(yīng)．
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒：、反應(yīng)．

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示實驗，回答下列問題：

（1）用實驗①探究燃燒條件，對比度a與b說明燃燒需要；
（2）用實驗②驗證質(zhì)量守恒定律是否可行，為什么？．
（3）用實驗③測定空氣中氧氣含量，關(guān)于該實驗的下列說法錯誤的是．
A．實驗時紅磷一定要足量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．反應(yīng)前后元素種類、原子種類、分子種類均不改變
E．該實驗必須檢查裝置的氣密性
（4）對實驗④的現(xiàn)象進行分析能得出了多個結(jié)論：
①現(xiàn)象：．結(jié)論：蠟燭中含有氫元素；
②現(xiàn)象：蠟燭逐漸熄滅，結(jié)論：．

如圖是化學實驗中常用的幾種裝置，請回答下列問題．
（1）指出有編號的儀器名稱①②
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為．
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置，反應(yīng)的方程式為．
（4）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為，化學方程式為，并用檢驗二氧化碳．

2014年北京APEC會議期間，空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一．從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩．
（1）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時排放出、（寫化學式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨；
（2）PM_2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物．下列物質(zhì)中不會形成PM_2.5的是（填序號）．
A．焚燒秸稈     B．汽車尾氣排放     C．太陽能發(fā)電
（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序號）．
A．節(jié)約紙張        B．大量使用化石燃料   C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品．

下列變化過程，不屬于緩慢氧化的是（　�。�